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- 2022-07-21 发布于河南
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研究生课程立项申报表
所 在 学 院
课 程 名 称
课 程 类 型 □公共学位课 □专业基础学位课
□专业学位课 □选修课
所属一级学科
所属二级学科
课 程 负 责 人 职称
申 报 日 期
研究生院制
I 课程建设与改革总体情况
课程属二级学科 课程属一级学科
近 3 年年均修读研究生
课程建设起始日
数
本课程近 3 年获得校级以上教学、科研奖励情况
奖励名称 奖励等级 获奖者 颁奖单位 颁奖时间
课程建设与改革自述(包括改革与建设的基本思路、主要措施、创新与特色等)
II 教学情况
II-1 教材建设情况(包括选用或自编教材、配套教材、教学指导书、教学参考书和
教学课件)
II-2 教学模式、教学方法及实践教学(包括能否有利于促进学生自主性学习、研究
性学习和个性发展,教学过程能否有利于学生综合素质的提高、有利于培养学生的创
新思维、科研实践能力和有利于激发学生的创造力)
II-3 教学手段(教学手段改革有无经费保障、是否在开放课程建设中积极营造数字
化、信息化环境和外语教学环境,网络教学和网上教学资源的开发与建设)
II-4 课程管理情况
II-5 教学质量、教学效果及评价
III 师资队伍情况
课程负责人姓名 出生年月 职 称 职 务 最高学位 博/硕导
主要参加者姓名 出生年月 职 称 职 务 最高学位 博/硕导
本课程师资队伍总体情况
职称结构 年龄结构 学位获得者结构
高职 中职 其他 ≤35 35-55 ≥55 博士 硕士 学士 其他
本课程教学参与人员主要业绩
IV 课程开放思路与措施
Ⅳ-1 课程开放方式、开放范围、时间表(由课程负责人填写,须作出相应承诺)
课程负责人(签章):
年 月 日
Ⅳ-2 本学院为课程开放提供保障的具体措施(由学院负责人填写)
学院负责人(签章):
年 月 日
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