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亲子活动策划书12篇 亲子活动策划书1 一、活动目标 1、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的本事。 2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验团体活动的欢乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。 2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。 3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。 4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。 三、活动时间： 9月15号（星期五）早上 四、活动过程 1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。 2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。 活动二：团体亲子小游戏。 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4、活动结束，家长带领自己的孩子回家。 亲子活动策划书2 一、活动时间 2022年_月_日8：45-10：00 二、参与对象 13—36个月的幼儿以及家长、教师 三、活动总负责 __ 四、活动形式 将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月分成四个年龄段，分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。 五、具体时间安排及内容 (一)8：45——9：00签到、测量身高体重、领取入场卷(工会主席、保健老师负责) (二)9：00——9：10热身律动，宣布活动开始(家教组长作欢迎词，宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域) (三)9：10——10：00游戏活动(家长带领孩子到相应的活动室参加活动) (四)10：00——10：20清场，结束活动。(放一段音乐后，广播宣布活动结束) 六、具体游戏内容 (一)户外活动(两位教师负责，一位组织体育游戏，另一位关注幼儿玩小器械的情况，指导家长注意安全，并能将物品物归原处) l体育游戏——红绿灯(__) 活动目标： 1、会根据标志走或停的动作，能在行进中控制自己的身体和动作并站稳。 2、巩固对红绿灯作用的认识。 活动地点：室外 活动准备：孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌。 活动指导： 1、巩固对红灯、绿灯作用的认识。 出示红灯标志问：这是什么? 。绿。这像什么? 谈话：当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?(停下来)看见绿灯才能怎样?(往前开走) 2、游戏进行。 3、妈妈和孩子扮演司机开汽车，教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。 l小型运动器械 让幼儿自主的选择一些运动器具，家长和孩子一起玩。 (二)室内区域游戏 活动室(一)：小1班年龄段：13-18个月指导教师：__ l区域活动1：美术游戏——蛋炒饭(__) 活动目标： 1、学习用手指撕纸的方法。 2、发展幼儿的动作协调能力。 3、乐意和家人或同伴合作游戏。 活动准备：白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。 活动指导： 1、宝宝随意将纸撕成不同的形状，可以促进幼儿小肌肉的发展。 2、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。 3、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。 l区域活动2：体育游戏——拔萝卜(指导教师：__) 活动目的：体验亲子游戏的快乐。 活动准备：娃娃一个，垫子若干 活动指导： 1、教师用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。 2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直，当说“拔出来啦”，动作夸张地拉直娃娃的腿，然后“洗萝卜”(从头到脚咯吱或抚摸娃娃) 3、家长与宝宝游戏，注意与宝宝进行眼神交流，动作夸张但要适度，不能用力过大，避免拉伤。要及时顾及宝宝的情绪，用快乐的情绪感染宝宝。 l集体游戏——合作抛球(__) 活动目的：练习抛接的动作，体验合作游戏的快乐。 活动准备：塑胶球若干、毛