动量定理和动量定律.docxVIP

【2018 年高考考点定位】 1、理解动量、动量变化量的概念；知道动量守恒的条件；会利用动量守恒定律分析碰撞、反冲等相互作用问题。 2、本专题综合应用动力学、动量和能量的观点来解决物体运动的多过程问题.本专题是高考的重点和热点，命题情景 新，联系实际密切，综合性强，侧重在计算题中命题，是高考的压轴题. 3、动量和动量的变化量这两个概念常穿插在动量守恒定律的应用中考查；动量守恒定律的应用是本部分的重点和难点， 也是高考的热点；动量守恒定律结合能量守恒定律来解决碰撞、打击、反冲等问题，以及动量守恒定律与圆周运动、 核反应的结合已成为近几年高考命题的热点。 4、本专题在高考中主要以两种命题形式出现：一是综合应用动能定理、机械能守恒定律和动量守恒定律，结合动力学 方法解决多运动过程问题；二是运用动能定理和能量守恒定律解决电场、磁场内带电粒子运动或电磁感应问题.由于本 专题综合性强，因此要在审题上狠下功夫，弄清运动情景，挖掘隐含条件，有针对性的选择相应的规律和方法. 考点一、动量和动量定理 1、动量：物体质量和速度的乘积， p ? mv ，单位为kg.m / s ，矢量，方向与速度方向相同。 2、动量变化量：?p ? p ? p ，即末动量 p 与初动量 p 的差，同样动量变化量也是矢量，方向与速度变化量同向。末动量减去初动量是矢量加减，不是代数加减。 3、冲量：力和力的作用时间的乘积， I ? Ft ，矢量，方向与力的方向一致。 4、动量定理：合外力的冲量等于动量变化量即I ? ?p 。无论是动量变化量?p ? p ? p 还是合外力冲量 I ? I ? I 都 1 2 是矢量加减。 考点二、动量守恒定律 1、内容：如果系统不受外力，或者所受外力的合力为0，这个系统的总动量保持不变。表达式○1 p ? p 系统相互作 1用前的总动量和相互作用后的总动量大小相等方向相同。○2 ?p ? p ? p ? 0 系统动量的增量为 0.○3 ?p 1 ? ??p 相互 2 作用的系统内两个物体，其中一个物体动量的增量等于另一个物体动量的减少量。 2、动量守恒条件：○1 理想守恒，系统不受外力或所受外力为0.○2 近似守恒，系统所受外力虽不为0，但是系统内里远大于外力。○3 分动量守恒，系统在某一个方向上合力为0，则系统该方向动量守恒。 3、碰撞、爆炸和反冲，都属于系统内力大于外力的情况，近似认为动量守恒。碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞以及完 全非弹性碰撞。弹性碰撞动量守恒机械能守恒；非弹性碰撞动量守恒机械能不守恒，完全非弹性碰撞动量守恒，但机 械能损失最多，即碰后速度粘在一起速度相同。 4、碰撞现象满足的规律 ①动量守恒定律．②机械能不增加． ③速度要合理：若碰前两物体同向运动，则应有 v v ，碰后原来在前的物体速度一定增大，若碰后两物体同向运动， 后 前 则应有v ′≥v ′；碰前两物体相向运动，碰后两物体的运动方向不可能都不改变。 前 后 5、弹性碰撞的规律 两球发生弹性碰撞时满足动量守恒定律和机械能守恒定律． 以质量为m1，速度为v1 的小球与质量为m2 的静止小球发生正面弹性碰撞为例， 1 1 1 则有 m v ＝m v ′＋m v ′和 m v 2 ? m v?2 ? m v?2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 2 解得： v? ? m ? m 1 2 v ； v? ? 2m v11 v 1 结论： m ? m 1 1 2 2 m ? m 1 1 2 ①当两球质量相等时，v ′＝0，v ′＝v ，两球碰撞后交换速度． 1 2 1 ②当质量大的球碰质量小的球时，v ′0，v ′0，碰撞后两球都向前运动． 1 2 ③当质量小的球碰质量大的球时，v ′0，v ′0，碰撞后质量小的球被反弹回来 1 2 【试题演练】 质量为 60kg 的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，使他悬挂起来；已知弹性安全带的缓冲时间是 1.2s，安全带长 5m，不计空气阻力影响，g 取 10m/s 2，则安全带所受的平均冲力的大小为： （ ） A．100 N B．500 N C．600 N D．1100 N A、B 两球之间压缩一根轻弹簧，静置于光滑水平桌面上．已知A、B 两球质量分别为 2m 和 m．当用板挡住A 球而 挡板，将A、B 同时释放，B 球的落地点距离桌边距离为：（）A．x3B．3xC．D． 挡板，将A、B 同时释放，B 球的落地点距离桌边距离为： （ ） A． x 3 B． 3x C． D． 6 3 x （）A、B 的质量比为 3:2A、 （ ） A、B 的质量比为 3:2 A、B 作用前后总动量守恒 A、B 作用前后总动量不守恒 A、B 作用前后总动能不变 【三年高考】