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第 安全教育工作总结优秀经典范文5篇 　 2、教育学生不准携带锋利刀具、铁器等危险品进入学校，每周五进行安全排查。上课用剪刀、铅笔等尖锐用品注意尖头不要对准同学，以防意外发生。　 3、不准在上下课时，尤其是楼道人群高峰时在楼道靠左行进。 避免上下楼梯时在队伍中弯腰拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学。　 4、课间活动做有益身心的游戏，不追逐打闹，不攀爬栏杆，不在楼道走廊上跑跳、打闹。　 5、劳动时在班主任指导下进行，听从安排，服从指挥，妥善使用劳动工具，以防造成意外伤害。　 6、学生有事有病要跟班主任请假，因故离开学校必须有班主任签条和家长签字，学生方可离开。　 7、放学后，不准在校园内外逗留，要及时回家，路上遵守交通规则，不准骑自行车、不准乘坐无证无牌车辆， 不和陌生人来往。　 8、不购买和食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。　 9、冬季家庭取暖要防止煤气中毒，班主任利用主题班会和家长会进行宣传并定期走访登记。　 10、不准上网吧、游戏厅，不准上不健康网站和阅读不健康书目。　 11、严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中其它相关安全条款的规定规范自己的行为。　 二、班级安全管理措施　 为能将安全制度落实到位，根据本班实际，制定以下措施：　 1、在本班13个学习小组中分别选出一名安全小卫士（可以轮换担任），组成班级安全小分队。　 2、每一名安全小卫士要承担两方面职责：一是自我管理。对本组成员进行安全管理监督。二是互相监督。对本班学生进行安全管理监督。　 3、对于安全小卫士的评价：要求安全小卫士对每天的安全监督工作以日志形式做出记录，每月做出安全小结，并将安全小卫士的工作积分计入本组月积分当中（不计入个人积分）。　 4、对小组安全管理的评价：班级根据安全小卫士的安全日志汇总和每月小结给予各小组安全积分。　 5、每学期根据汇总结果评选最佳安全管理小组和优秀安全小卫士。　 三、班级安全管理成效　 安全制度的制定和措施的实施到位为我班的安全管理工作带来了很大成效。本学期以来，我班没有发生一起安全事故，在自我管理和互相监督的双重约束下，本班学生的行为有了极大改观，得到了课任教师和学生家长的一致认可。　 四、存在的问题和不足　 1、学生对于安全制度的尺度把握不够到位，导致安全监督过程中存在争议，需要班主任予以及时的指导。　 2、小组安全积分方案不够量化。　 五、改进措施　 针对班级安全管理中存在的一些问题和不足，经过安全主题班会的讨论，提出以下改进措施：　 1、通过多种形式，利用不同场合对学生进行安全教育，使学生对制度规范内的各项规定都能认识到位。　 2、通过小组讨论、班级协商等程序，制定《小组安全管理积分量化评价方案》。　 安全教育工作总结优秀范文 篇二　 时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：　 一、树立安全意识　 安全，是孩子们学习的基本保障。一年级的学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏；上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记高高兴兴上学、平平安安回家。　 二、培养学生遵守纪律习惯　 结合我校开展文明银行储蓄活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应该做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上存款，当存款多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的积极性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。　 三、全面做好家校联系工作　 教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：方全科、黄小霞。 并且要求需要过公路的学生家长自己接送，以保障孩子的安全。　 安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安全。　 安全教育工作总结优秀范文 篇三　 一、取得的成绩　 1、认真做好安全教育工作