2018年湖南省邵阳市中考语文试卷.pdfVIP

湖南省邵阳市2018年初中学业水平考试 语文答案解析 一、积累与运用 1. 【答案】（）1 zǔ hào （）唬2 谱 （）危言耸听3 2. 【答案】C A. B. C. 【解析】 洋平无标：形含容书籍极多。望文生义。 聆听：听。多用于书面语，不合语体。 未雨绸缪： D. 趁着天没下雨，先修缮屋门窗，比喻事先做好准备。 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个 地排列着，多形容房屋等密集。不合语境。 【考点】正确使用词语。 3. 【答案】C A. B. D. 【解析】搭配不当，“发扬”改为“发挥”。语序不当，“发现”与“干预”互换位置。有歧义，“没 赢过”对象指代不明。 【考点】辨析并修改病句。 4. 【答案】B A. C. 【解析】运用反复的修辞手法，“珍惜”连用三次。运用借代、拟人的修辞手法，“绿”指叶子，“红” D. 指花儿；“肥”“瘦”都是人的特点。运用对偶、反语的修辞手法，“中国军人屠戳妇婴的伟绩”与“八 国联军惩创学生的武功”构成对偶；“伟绩”与“武功”是正话反说。 【考点】辨析修辞手法。 5. 【答案】D 【解析】“汉代”错，应该发是南朝时期”。 【考点】识记文化常识。 6. 【答案】（）提携玉龙为君死1 （）暗川历历汉阳树2 （）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海3 （）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层4 7. 【答案】（）尼摩1 1 / 7 （）头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师、海的隐者。2 【解析】做名著导读题的前提是对名著的作者、故事情节、主要人物及其人物形象特点有所了解。 【考点】名著导读。 8. 【答案】（）示例一：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。示例二：坚持节约资源和保护环境1 是我国的基本国策。示例三：建设生态文明，建设美丽中国。 （）构图要素有地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态2 环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它们。山和水借用中国象形文字并 使之图案化，具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写，表明此图是中国环境保护的标志。 （）示例：爸爸，我不赞成放那么多烟花。其实，表示孝道的方式有很多种，比如帮爷爷实现他的愿望，3 在生活和身体方面多关心爷爷，或在爷爷生日那天种一棵纪念树，等等。放烟花爆竹既不能为爷爷带来任 何好处，还污染环境，影响邻居…… 【解析】（）材料一中的关键词为“生态文明”“保护环境”“美丽中国”，答题时围绕关键词进行概括1 即可。 （）解答此题，应认真观察标志，找出主要构图要素；另外，要结合标志的主题，进而把握各个构图要素2 的寓意。既然是“中国环境保护”标志，所以，里面涉及的构图要素均与环保有关。 （）注意审题：其一，劝阻不要放烟花爆竹；其二，从“孝道”和“环保”角度展开。可以先说表达“孝3 道”的方式有很多种，不必只靠放烟花爆竹；然后分析燃放烟花爆竹对环境的危害。 【考点】压缩语段，图文转换，语言表达简明、得体。 二、阅读与赏析 9. 【答案】（）遇到，正好碰到1 （）奔走效劳2 （）用来3 （）穷困之人居住的房屋。4 10. 【答案】（）在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头接受任命。1 （）不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。2 11. 【答案】（）咨臣/以当世之事1 （）险躁/则不能治性2 【解析】（）句为状语后置句，“以”是标志，应该在“以”前停顿。1 （）“险躁”是主语，“则”是表转折的关联词，应该在“则”前停顿。2 【考点】文言文句读。 12. 【答案】C 2 / 7 【解析】“愿其达官显贵”错，应该是“望其淡