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- 2022-07-26 发布于四川
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计算机实训报告
计算机实训报告1
尊敬的各位领导、各位专家、各位课题组成员:
大家好!
首先,我代表本课题组全体成员,对出席本课题开题会的领导和专家表示衷心的感谢!《中职计算机专业实训课项目化实践的研究》课题经溧阳市教育科学研究室批准立项。根据溧阳市教育科学研究室的要求,在前段研究准备的基础上,制订本课题的研究方案,并正式开展研究工作,请各位领导和专家指导,请课题组成员审议。现我代表课题组向各位领导和专家汇报如下:
一、课题界定:
中职计算机专业实训课项目教学的应用研究是在中职学校计算机专业的实训课中实施的项目教学,以计算机实训课为研究对像,研究项目教学在应用中联系理论教学,开发理实一体化教材,完善教学计划,学生考评方法。
二、选题缘由:
1。研究背景:
(1)教学方法改革是实现专业教学向能力本位转变的迫切需要。20xx年《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中就改革教学内容、教学方法,增强学生就业和创业能力,强化实践和实训教学环节,提出了具体要求。通过项目教学法应用研究,促进课程内容综合化、模块化,突出应用性和实践性,使专业教学从学科本位向能力本位转变,彰显“做中学、做中教”的职业教育教学特色。
(2)项目教学在计算机专业教学中具有良好的应用性。项目教学在工科专业实施中具有更强的可操作性,计算机专业在过去以知识结构体系的教学中其实就已经显现出了项目教学的特点,就
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