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- 2022-07-26 发布于江苏
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统编版小学语文
二升三暑假衔接专项训练—看图写话(一)
1.看图写话。
图上都有谁?在干什么?请把四幅图的内容连起来写几句话。
2.习作。
仔细观察下图,图上都有谁?发生了什么事情?他们会说什么、做什么?结果怎样?请你写几句通顺连贯的话,不会写的字可以写拼音代替。
3.看图编故事。
1.图上都有谁?他们在干什么?
2.什么时间?在什么地方?
4.认真看图,想一想每幅图的意思,再把四幅图连起来写几句通顺连贯的话。
5.看图写几句话。
6.我能看图写话。
图上画的是什么时候,都有谁,在干什么?可能会说些什么?他们的心情怎么样?写几句通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
7.看图写话。
观察图画,图中画了什么人?他们在干什么?发挥想象,写一写。(不会写的字用拼音代替,做到书写工整,正确使用学过的标点符号)
8.要求:认真看图,图中讲了什么事?请你写出几句连贯通顺的话。
9.看图写话。
小鸡和小鸭子遇到了什么难题?小鸭子找来了什么?它们是怎么过河的?
大木盆 游泳 开心
10.看图写话。
要求:请仔细看图,想想图上画的是什么天气,小白兔是怎么做的。然后用几句话写下来。最好用上下面的词语。(不会写的字用拼音代替)
蘑菇 雨伞 机灵 聪明 阴沉沉 急匆匆
1.示例:一天,爸爸在客厅抽烟,小刚想:怎么能提醒爸爸不要吸烟呢?他想出一个办法,在一张上写下了:“
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