品味书香 与书为伴.docx

品味书香 与书为伴 　 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好。我是高二（?2?）班的马志峣，今天我国旗下讲话的题目是《品味书香?与书为伴》?。　　 每年的4月23日，是世界读书日，1972年，联合国教科文组织向全世界发出了走向阅读社会的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人民日常生活中不可或缺的部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。每年的4月23日，世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情——读书。　　 人要维持生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？毋庸置疑，“精神营养”就来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。　　 记得有一位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。　　 在这个世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。　　 以色列人口稀少，但人才济济。建国虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。而匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位，涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域，若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。他们的发明也非常多，可谓数不胜数，有小物件，也有尖端产品。一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的“大国”。　　 同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。让我们放下手中的手机，告别游戏的虚拟世界，捧起那充满墨香的书籍，品味文字带给我们的快乐！　　 让我们静下心来，择一隅，读孔子的“仁爱”，读庄子的“自然”，读马丁路德金的“梦想”，读海明威的“永不言败”，读司马迁的“一家之言”，读顾炎武的“匹夫之责”，读范仲淹的“先天下忧”，读欧阳修的“与民同乐”……读余秋雨的《文化苦旅》，跟随他走在中华民族的土地上，用其独特的观察力和洞悉力去深思这古老民族的深层文化。读林语堂的《苏东坡传》，跟着林语堂的笔触，走近苏东坡这位盖世奇才，去感受他无与伦比的才华；去领略他正直、豁达的品格。一本本好书滋润我们的心灵，丰厚我们的生命！茶余饭后，捧一本书，徜徉其中，那是多么的惬意！归家地铁，与书为伴，墨香盈溢车厢，对他人也是一种感染！　　 “吹灭读书灯，一身都是月。”亲爱的同学们，愿你书山策马，书海畅游，书林漫步。一生与书为伴，让那缕墨香永存心间！　　 我的发言到此结束，谢谢大家！