2019小学消防安全教案.docx

精心整理 2019 小学消防安全教案 学生要通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。下面是由小编为大家带来的关于 2019 小学消防安全教案， 希望能够帮到您! 2019 小学消防安全教案一 一、教学活动目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动准备： 1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。 3、4 台小灭火器。 五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。六、教学过程： (一)导入新课。 教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 2019 年 2 月 23 日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部 门前玩耍。其中 1 人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死 2 人，重伤 1 人，轻伤 2 人。 案例二 2019 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生，在 10 名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名，轻伤 3 名的恶性事故。 学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意 识。 (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。 精心整理 精心整理 (1)校园防火应注意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器? (4)外出野炊应注意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃生? (9)山林着火如何逃生? (三)小组代表分题发言。 (四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。 (1)自学“消防安全常识”教材全文。 (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。 (五)板书设计： (一)消防安全常识(略) (二)火灾扑救常识 (一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生 (1)向周围群众报警 (1)隔离法(1)人身着火时自救(2)向公安消防队报警 (2)冷却法(2)楼房火灾时逃生 (119) (3)窒息法 (3)山林着火时逃生(4)抑制法(六)实践活动： 1、分 4 人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。 2、分 4 人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。七、教师赠言： 同学们：火灾无情! 请注意防火! 请注意安全! 请珍惜人生! 2019 小学消防安全教案二 活动目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。 教学过程： 师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的 一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点： 1、火警电话号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。 二、认识常用的中国消防安全标志。 课件出示消防标志 三、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 四、表演： 1、一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。 2、抢答： 生活中的哪些因素会引起火灾? 一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? 扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 3、你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生) 五、总结： 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命， 永葆健康、平安。 六、课外延伸： 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发 生火灾时如何拨打求助电话。