实验22 探究串并联电路电流规律的实验（原卷版）.docxVIP

实验二十二、探究串并联电路电流规律的实验 （一）串联电路电流规律 【提出问题】 串联电路中各点的电流有什么关系？ 【实验猜想】 串联电路中各点电流可能有怎样的关系？（要有猜想依据） （1）不相等，电流通过用电器后，能量不断地在消耗，所以会减小； （2）由于串联电路的电流只有一条通路，故A、B、C三点的电流大小都相同。 【实验器材】 实验器材：干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。 【实验电路】 【实验步骤】 = 1 \* GB3 ①根据电路图连接电路，并进行测量。 = 2 \* GB3 ②把测量数据记录在表格中。（如下图） A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 灯泡L1、L2串联 … = 3 \* GB3 ③换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系。 【实验结论】 串联电路的电流规律IA=IB=IC （二）并联电路电流规律 【提出问题】 并联电路中各点的电流有什么关系？ 【实验猜想】： 并联电路中各点电流可能有怎样的关系？（要有猜想依据） 由于串联电路的电流只有一条通路，故A、B、两点的电流大小之和等于干路C点的电流大小。 【实验器材】 两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。 【实验电路】 【实验步骤】 = 1 \* GB3 ①根据电路图连接电路，并进行测量。 = 2 \* GB3 ②把测量数据记录在设计的表格中。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 灯泡L1、L2并联 … = 3 \* GB3 ③换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系。 【实验结论】 并联电路的电流规律IA=IB+IC。 【考点方向】 1、以上两种实验结论用到的探究方法是“ ”。 2、实验过程中全部测量完一次后，再更换不同规格的灯泡再次测量目的是什么？ 答： 。 3、实验时发现在连接电路闭合开关前，发现电流表指针向逆时针偏转原因是什么？ 答： 。 4、电流表测电流时，应与被测电路 联。 5、在连接电路时，为保护电路，开关必须 ，连接完成检查无误后，再闭合开关。 6、用电流表探究串并联电路电流规律得出的结论是： 。 7、闭合开关前，发现其中一个电表指针没有指在零刻度上，出现这种现象的原因可能是什么？ 答： 。 8、闭合开关后，电流表指针示数较小，说明选择的量程 ，为了使实验结果更准确，接下来他应该先 ，然后选用 ； 9、该实验中小灯泡的作用是： 。 10、选择使用电流表量程时先使用 量程进行 。 11、用电流表探究串联电路电流特点时，更换不同规格的小灯泡进行实验来是实验结论更具普遍性，小明感觉操作较为麻烦，只要增加一样器材而不使用灯泡就可以完成测量多组数据，小明添加的器材是： 。 12、科学探究活动的大致程序是：提出问题→ →设计实验→ →分析与论证→评估与交流。 13、灯泡发光证明有 通过。 【创新母题】：在“探究串并联电路的电流规律”实验中? （1）实验中电流表应该 联在所要测量的电路中；连接电路闭合开关前，发现电流表指针向逆时针偏转原因是 。 （2）为了防止损坏电流表，在事先不能估计电流大小的情况下，应该先对电流表进行 ，以选择正确的量程和电流表。 （3）小军同学按图的电路连接好后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,闭合开关,分别测得各点的电流值如表一所示,比较测得的数据,可以得出的结是 ； （4）该结论也可以使用公式 来表示，将串联电路的电流规律在文字表述和公式之间进行转换，所采用的研究方法是 ； （5）后来小军发现由表一直接得出这样的结论是 (选填“