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福建省教师招聘教育综合知识 一、判断题 1.教育的本质属性在于它的永恒性、阶级性、历史性。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 解析：教育的本质属性是指教育是一种有目的地培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。故本题错误。 2.封建社会出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了学校教育。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 解析：奴隶社会是使用以青铜器手工工具为标志的生产力的时代，这个时期出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离，于是作为独立社会过程的教育一学校教育出现了。故本题错误。 3.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 解析：我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现。并且认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故本题正确。 4.在教师专业发展阶段论中，“虚拟关注”阶段指的是进入正式教师教育之前的阶段， 甚至追溯到他的孩提时代的阶段。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 解析：教师专业发展的“非关注”阶段是指进入正式教师教育之前的阶段，可追溯到一个人进入接受正式教师教育前，甚至他的孩提时代。这时虽谈不上教师专业能力的发展，但在与教师专业能力密切相关的一般性能力，尤其是在语言表达能力、交往能力和组织管理能力方面，都为正式执教打下了基础。故本题错误。 5.德育过程与品德形成过程二者的关系实质上是教育与发展的关系。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 解析：德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。从受教育者角度看，德育过程是受教育者个体品德形成发展过程，是在教育者有目的、有计划、有组织、有系统的影响下，受教育者形成教育者所期望的品德的过程。二者的关系实质上是教育与发展的关系。故本题正确。 6.教育必然具有教育性，脱离教育的教学是不存在的。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 解析：赫尔巴特在《普通教育学》中提出“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面我不承认有任何无教育的教学”，论证了教学必然具有教育性的规律。故本题正确。 7.教育具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 8.新课程的教材观强调教材是学生发展的“文化中介”。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 9.班主任工作的核心任务是了解和研究学生。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 10.学生正在听课。忽然教室外发生巨响，引起大家不由自主地转头朝向刺激的方向， 这种注意方式是有意注意。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 11.“地球绕着太阳转”属于奥苏贝尔有意义学习分类中的命题学习。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 12.建构主义知识观认为，知识不能脱离认知主体而独立存在。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 13.儿童在2到3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 14.在加涅的学习过程八阶段中，教师必须让学生在不同情境中进行学习，并提供不同情境中运用提取信息过程的机会，这属于作业阶段。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 15.阿特金森认为，力求成功者旨在获取成就，他们倾向于选择稳操胜券的任务。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 16.学习动机与学习效果成正比。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 17.教育法律规范是以教育法律关系为前提，包含主体、客体和内容三个基本要素。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 18.《中华人民共和国学位条例》是我国颁布的第一部教育单行法。（）[单选题]* A.正确√ B.错误 19.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定并发布教育行政规章和教育单行条例。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 20.在教育实践中，与教育有关的行为受到教育道德和占社会主导地位的教育法规约束。）[单选题]* A.正确 B.错误√ 21.11岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，学校应当及时向公安机关报告。（）。[单选题]* A.正确√ B.错误 22.教师对学生实施的侵权行为产生的责任必须由教师本人承担。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 23.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求。（）[单选题]* A.正确 B.错误√ 24.教师张某因恶意透支信用卡被人民法院判处有期徒刑一年，根据《中华人民共和国教师法》的规定，张某永远丧失