9从百草园到三味书屋75.ppt

从文中找出写三味书屋环境的句子，说说三味书屋的环境是怎样的？ 三味书屋环境 点拨：第10段、第17段的描写 百草园的景物有声有色，充满乐趣。 美女蛇故事增添了神秘色彩，丰富了情趣。 雪地捕鸟带来无穷乐趣。 作者写了三味书屋中哪些人和事？ 鲁迅的塾师寿镜吾 先生是一位极方正、质朴、博学的人。 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。 补充材料 ①提问“怪哉”虫一事。 先生，“怪哉”这虫，是怎么 一回事？ ②寻找读书以外的乐趣。 ③趁老师读书入神时，我们在座位上做游戏，画画儿。 三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢? 1 一有机会就跑出去玩 2 折腊梅花 3 寻蝉蜕 4 在座位上做各种游戏，画画儿等 课文中的“我”是个怎样的孩子？ 并从文中找出你这样说的理由。 贪玩？ 淘气？ 天真？ 热爱大自然？ 探求未知世界？ 9从百草园到三味书屋75 作业： 1.抄词：拗 菜畦 桑葚 蟋蟀 臃肿