上学期一年体育教案.pdfVIP

学情分析： 一年级新生刚入学基本上还保持着幼儿园及家里的一 些行为习惯， 学校的行为要求、课堂常规还很陌生，没 有上课的概念，课上随意好动，课堂纪律难以维持。 因此，一年级新生的体育教学就要正视学生的现状， 结合学生的心理特点，运用新课程理念组织教学，以激发 学生的活动兴趣和课堂常规教育为重点，通过生活化、游 戏化的活动，创设和谐课堂，形成 良好的学习氛围，促进 学生的发展。 教学总 目标： 1、了解上体育课和进行体育锻炼的好处，掌握一些保 护身体健康的简单常识和方法。 2 、进一步学会一些基本技术运动、游戏、韵律