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七年级数学上册期中试题及答案1份
班级: 姓名:
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
1.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )
A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥3
2.下列各曲线中表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
3.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,,,,则等于( )
A. B. C. D.
4.如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是( )
A.x>﹣2 B.x>0 C.x>1 D.x<1
5.一列数,按一定规律排列:-1,3,-9.27,-81,…,从中取出三个相邻的数,若三个数的和为a,则这三个数中最大的数与最小的数的差为( )
A.a B.|a| C.|a| D.a
6.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( )
A. B. C. D.
7.明月从家里骑车去游乐场,若速度为每小时10km,则可早到8分钟,若速度为每小时8km,则就会迟到5分钟,设她家到游乐场的路程为xkm,根据题意可列出方程为( )
A. B.
C. D.
8.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,其中AB⊥CD,∠1:∠2=3:6,则∠EOD=( )
A.120° B.130° C.60° D.150°
9.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为( )
A.40° B.36° C.30° D.25°
10.已知三条不同的射线OA、OB、OC有下列条件:①∠AOC=∠BOC ②∠AOB=2∠AOC ③∠AOC+∠COB=∠AOB ④∠BOC=∠AOB,其中能确定OC平分∠AOB的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.
2.式子在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是________.
3.已知的整数部分为a,小数部分为b,则a-b=________.
4.使分式的值为0,这时x=________.
5.如图,已知C为线段AB的中点,D在线段CB上.若DA=6,DB=4,则CD=_____.
6.把5×5×5写成乘方的形式__________.
三、解答题(本大题共6小题,共72分)
1.解下列方程(组):
(1) (2)
2.解不等式组:,并写出它的所有非负整数解.
3.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:
(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
4.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.
5.某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.
请结合以上信息解答下列问题:
(1)m= ;
(2)请补全上面的条形统计图;
(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为 ;
(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有 名学生最喜爱足球活动.
6.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着﹣5,﹣2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.
尝试 (1)求前4个台阶上数的和是多少?
(2)求第5个台阶上的数x是多少?
应用 求从下到上前31个台阶上数的和.
发现 试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.
参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
1、A
2、D
3、C
4、C
5、C
6、D
7、C
8、D
9、B
10、D
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1、
2、x≥3
3、8-
4、1
5、1
6、
三、解答题(本大题共6小题,共72分)
1、(1)x=16;(2)
2、不等式组的所有非负整数解为:0,1,2,3.
3、(1)略;(2)略.
4、证明略.
5、(1)150,(2)36°,(3)240.
6、(1)3;(2)第5个台阶上的数x是﹣5;应用:从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k﹣1.
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