神笔马良学习.pptxVIP

第1页/共59页第2页/共59页 你知道神笔马良的故事吗？ 第3页/共59页马良从小失去了父母，靠给财主放牛为生。在贫苦交加的情况下，却有一个爱好，他非常喜欢画画，但没钱买纸和笔，于是他用树枝当笔，在沙子上做画。 马良白天放牛时画，夜晚在牛棚里也画，他一直画了好多年，结果真的学成了画什么像什么。一天夜里，他做了个梦，梦里一个白胡子老头送给他一枝笔并对他说，这是一枝神笔。一觉醒来，马良果然发现身边放着一枝笔，他高兴极了，拿起笔在墙上画了一只公鸡，公鸡就从墙上飞了下来。马良有了神笔后，便给穷人们画牛、犁、粮食等，人们的生活好过了许多。 这件事被一个县 官知道了，他派兵把马良抓了去。让马良给他画摇钱树，马良说什么也不画，县官便把马良关进了牢房。夜里，马良画了一扇门，又画了一匹马逃走了。 县官又把马良抓了回来，马良又想了一个好主意。他画了一片大海，又在海上画了一座金山，金子闪闪发光，真是诱人。县官急了，叫着让马良画条船，马良画好了船，县官带着官兵急匆匆的上了船。马良见县官们上船后，又重重的画了几笔大风，顿时狂风怒吼，海浪滔天，船被像山一样的大浪打翻了，县官们都葬身在海底了。神笔马良第4页/共59页第5页/共59页 假 jiǎ (假如) jià (寒假)第6页/共59页 自学提示：（1）自己读读生字。（2）朗读课文，数一数有几个小节。（3）同桌互读、合作学习。 第7页/共59页 hán xí jī mì è　 qì我会认 寒　 袭　 击　觅 饿 泣第8页/共59页良哭寻场食操体双第9页/共59页遥缩良泣食寻操康健第10页/共59页yáoxí jī遥 远寒 风袭击shímìxìng觅 食叹 息不幸qì窗前哭 泣假如第11页/共59页泣遥健康缩还第12页/共59页还 huán (还书) hái (还有)第13页/共59页马良 寻食 哭泣 操场缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待快活地成长 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 第14页/共59页我会读假如 我有一枝马良的神笔第15页/共59页第16页/共59页1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。第17页/共59页假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。第18页/共59页小树在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。第19页/共59页 写小树在北风中“缩着身子，轻轻叹息”运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？第20页/共59页 运用了拟人的修辞手法，把小树当做人来写，生动地写出了它在寒风中的样子，让人不自觉的怜惜起来。第21页/共59页假如我有一枝马良的神笔，　我要给窗前的小树　画一个红红的太阳。　让小树在冬天　也能快活地成长，　不会　在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。第22页/共59页 “我”为什么要画一个红红的太阳呢？表达了“我”怎样的心情呢？第23页/共59页 因为冬天很冷，小树需要温暖的阳光。表达了“我”对生命、对自然的关爱。第24页/共59页假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。第25页/共59页小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。第26页/共59页假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。第27页/共59页鸟妈妈飞过( ),飞过( ),飞过( ),到遥远的地方去寻食。第28页/共59页 给小鸟画谷粒表达了作者怎样的情感？第29页/共59页 表达了小作者同情弱小，关心弱小的感情。第30页/共59页西西坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕，默默流泪。第31页/共59页当西西看到小伙伴们（　　 ）的时候，西西多么希望自己（ ），多么希望自己（ ）。第32页/共59页假如,你就是西西,你有什么愿望吗?第33页/共59页在操场上奔跑在草地上游戏第34页/共59页假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿。还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。我会读第35页/共59页 给不幸的西西画一双好腿表达了小作者怎样的愿望？第36页/共59页 表达了小作者关爱残疾人，想帮助残疾儿童的愿望。第37页/共59页假如我有一枝马良的神笔......我会读 这里的省略号，没