17、梦想的力量课时训练.docxVIP

17、梦想的力量 班级学生学校［基础训练］ 班级 学生 一、拼音小关卡。（同音字组词） 募（） 1、2、3、4、 1、 2、 3、 4、 ) ) ) ) 1、 瑞恩要让非洲的孩子们有干净的水喝。 2、 让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了, 但他并没有放弃。（） 广泛征集捐款或商品。 上下震荡。 难为情，态度不自然。 （许多人）紧紧围着。 三、写出以下句子中加点词的反义词。 （ 3、取得好成绩的小红得到了爸爸的奖励，他高兴得跳了起来。（ 3、 梦想理想 幻想 1、2、 3、爷爷知道了瑞恩的（），雇他去捡松果。 这项技术革新还不够（），要进一步钻研。 他从小就（）成为一名月球上的居民。 五、句子训练营。（按要求写句子） 1、她把瑞恩的事写成了文章，登在当地的报纸上。（改为“被字句）2、听到这儿，难道瑞恩和父母没有流下激动、幸福的眼泪？（改为陈述句） 3、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否认句）［课时达标］ 六、课文回顾，并回答以下题目。 1、《梦想的力量》这篇课文主要写了中的“力量”的含义指 O课题 2、你的梦想是 o你准备怎样实现？ 3、瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？ 4、“爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雨过后，邻居们去请他帮助捡落下 的树枝；考得了好成绩，爸爸给了他奖励……”这省略号里还会有什么事呢？ ［能力提升］