标准化课程——标准化基本原理PPT课件.ppt

;2011年 我国首个标准化专业在中国计量学院开设并面向全国招收80人。然而这门学科，标准化理论成果并不多，特别是20世纪前50年。 这种情况发生的原因有两个方面： 1.标准化实践本身的特点，使它的理论研究比较困难； 2.由于现代意义上的标准化是在资本主义企业里发展起来的，资本家所关心的是标准化的应用效果，不可能支持企业里的标准化工作者去从事理论研究。; 标准化学科目前还不算严格意义上的科学，因为其理论命题还不够充分，学科理论还处于建设阶段。目前其主要理论命题是标准???原理。 ;1952年ISO成立了标准化原理研究常设委员会（STACO）。从此开始出现了一些有关标准化原理的专著，比较有影响的是1972年出版的桑德斯和松浦四郎的著作。;一、国外标准化原理研究状况 1.英国标准化专家桑德斯的标准化理论 他认为，标准化活动过程就是制定—实施—修订—再实施标准的过程。他在自己1972年所著《标准化的目的与原理》一书中，列出了七项标准化原理。 ;桑德斯的标准化理论 标准化从本质上看是社会有意识地努力达到简化地行为。 标准化不仅是经济活动，而且是社会活动。 出版标准如果不实施，就没有任何价值。 在制定标准时，最基本的活动是选择以及将其固定。 标准要在规定的时间内复审，必要时还应进行修订。 在标准中规定产品的性能或其他特性时，为了判断物品是否同规定相符，必须规定进行试