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小学家长心理辅导沟通记录表 家长姓名 学历 初中 沟通地点 学校 沟通缘由： 学生父亲经常不在家，孩子叛逆心强，不听母亲管教，从上学开始，对上学 反感，没有好习惯，学习基础差，不能理解父母的辛苦，日常生活以自我为中心， 不考虑他人感受，希望老师帮助孩子养成良好的习惯，并且让他懂得做人的道理。 初步分析： 在学前学习成绩很差，一直没有良好的习惯，家长从小对孩子娇惯，对孩子 百依百顺，导致孩子什么事都以自我为中心。差的学习习惯已经养成多年，