在生成中发展课件.pptxVIP

一、课程的预设与生成; （一）“预设” 与“生成”的两种课程模式 ;目标模式的评价;;;;（二）课程“生成”的经验哲学基础; 杜威经验论思想基本框架;;; 课程教学的价值追求; 教学法上的基本错误;;;3、课程要能为学生创设生成有意义的经验，为思维搭建发展平台;; 三、旧思想的新应用——对两个案例的剖析;（一）走进敬老院——龙岗区葵涌镇中心小学　庞娟; B：实际生成的活动过程;;;以上第三阶段经历了一个学期，收获多方面;第四阶段：活动延伸——新的生成; 相关资料说明;;;; ;;;;;（二）了解我们的爸爸妈妈;;;