五年级科学上册期中测试卷及答案【新版】.docxVIP

五年级科学上册期中测试卷及答案【新版】班级： 姓名： 题序 —? 1 二 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（共16分） 1、影子产生的条件是、和遮挡物。 2、阳光下物体影子的方向随着 的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向 o 3、同一个鸡蛋，放入1号液体中是沉，放入2号液体中是浮，可以判断1号液 体浓度比2号液体浓度要 o4、相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与 有关。的物 体容易沉；的物体容易浮。 5、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情 况发生变化。 6、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区的不同。 7、冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底,这样就 了摩擦力。 TOC \o 1-5 \h \z 8、物质有三种常见的状态：、、o在一定条件下物 质的状态是可以的。 二、选择题（每题2分，共20分）1、300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比拟，（）。 A.前10毫升水滴得快 B.后10毫升水滴得快 C.滴的速度一样快2、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。 A.越快B,越慢C.不一定3、把红、白、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是 （）O A.白色的B.红色的 C.黑色的 4、）会减缓土地侵蚀。 A. 坡度小,有植物覆盖，降雨量小。 B. 坡度小,无植物覆盖，降雨量大。 C. 坡度大,有植物覆盖，降雨量小。 5、以下材料中, 属于热的不良导体的是（A. B.铜C.泡沫塑料 6、增加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A. B.植物C. 动物7、 ）可以使马铃薯在水中浮起来。 A. 往水里加盐B.水倒掉一些 C. 水里加纯洁水8、 保温材料能起到保温作用是因为：（A. 这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体C. 这些材料完全不传热9、 软木塞在食用油里是漂浮的，那么把它放到盐水中,会（ )o A. 一定浮B.不一定浮 C. 无法确定10、以下全是果实的一组是（ A.苹果胡萝卜橘子B.香蕉 C.甘薯马铃薯枣D. 大蒜 花生黄瓜 三、判断题（每题2分,共20分） 1、午时三刻表示中午11点到下午1点。（ 2、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。 3、鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。 4、地球上的能源绝大局部来自太阳。（ 5、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（ 6、动植物会破坏岩石结构。（ 7、人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。（ 8、同一时间里不同的物体影子长短是相同的。 9、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 10、我国的地形以平原为主。（四、连线题。（共10分） 1、请将“雨水对土地的侵蚀”模拟实验中所用的材料、动作与自然界的实际情 况用线连起来。 坡形土堆喷水器喷水泥浆流淌土堆上凹凸不平下雨地面的径流山坡上的沟壑 坡形土堆 喷水器喷水 泥浆流淌 土堆上凹凸不平 下雨 地面的径流 山坡上的沟壑 土壤裸露的山坡 1、今天科学老师带着同学们去实验室做“摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实 验，其他同学都很兴奋，唯独小军一脸无奈，因为上节科学课他没有认真听 讲，现在不知道从何下手，同学们你能帮他完成这个实验吗？马上动手来做做 看。 （1）实验名称：摆的快慢是否与摆绳长度有关。 （2）实验材料：三根长度不等的摆绳（长度分别是10厘米、20厘米、30厘 米）、摆锤一个、记录表一份、铁架一个、秒表一只、刻度尺一把。 （3）实验中需要改变的条件： o （4）实验中不需要改变的条件：o （5）实验步骤：第一步，记录各根摆绳在30秒内摆动的,重复做3次。 第二步，分析整理记录表内的作出结论。 （6）实验结论：同一个摆，摆长越长，摆动越,摆长越短，摆动越O 六、简答题（每题6分，共18分）1、在我们生产、生活中广泛地用到了轮轴。你知道的有哪些？（写出三种以 ±） 2、简单说一说，果实是怎样形成的？ 3、为什么运动时呼吸和心跳会同时加快？ 参考答案 一、填空题。（共16分）1、光源 屏 2、太阳位置 相反3、小 4、体积 体积小 体积大5、不会 6、温度7、做上花纹 增大 8、固态 液态 气态 改变二、选择题（每题2分，共20分） 1、A2、A 3、A4、A 5、C6、B 7、A8、B 9、A10、B 三、判断题（每题2分，共20分）1、V 2、V3、V 4、V5、X 6、V7、V 8、X 9、J10、X 四、连线题。（共10分）1、 坡形土 人 喷水器喷力 坡形土 人 喷水器喷力 泥浆流淌 土堆上凹凸不平 坡上的沟壑、土壤裸露的山坡 五、实验探究题。（共16分）1、 摆绳的长度 摆锤、摆幅 次数实验数据（或者数字）慢 快六、简答题（每题6分，共18分） 1、螺丝刀、方向盘、水龙头开关、门锁、自行车踏板等。 2、答：①花药上的细胞产生