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编译原理实验教案 授课教师：程细才 合用专业：计算机科学与技术 使用班级：04计算机科学与技术1\2班 授课时间：2007年春季 授课学时：54/44/10学时 使用教材：编译原理 华中科技大学出版社 何炎祥主编 实验指导书：编译原理实验指导书， 黄石理工学院计算机学院 实验教学进度表 周 日期 实验课题 学 实验报 次 时 告次数 10 实验一 C语言子集编译程序 2 0 (1) 11 实验一 C语言子集编译程序 2 0 (2) 12 实验一 C语言子集编译程序 2 1 (3) 13 实验二 LEX词法剖析程序生 2 1 成器 14 实验三 YACC语法剖析程序 2 1 生成器 实验一C语言子集编译程序 一、实验目的 用C语言对一个C语言的子集编制一个一遍扫描的编译程序，以加深对编译原理的理解，掌握编译程序的实现方法和技术。 1．设计、编制并调试一个词法剖析程序，加深对词法剖析原理的理解。 2．编制一个递归下降剖析程序，并对C语言的简票据集进行剖析。 3．经过上机实习，加深对语法制导翻译原理的理解，掌握将语法剖析 所识其他语法成分变换中间代码的语义翻译方法。 二、实验要求、内容及学时 词法剖析部分：2学时 （一）待剖析的C语言子集的词法： 1．重点字 mainifelseintreturnvoidwhile 所相重点字都是小写。 2．专用符号 =+-*/====!=;:,{}[