【名师推荐】五年级上册数学一课一练-第4单元第1节（含答案）冀教版.docx

第 4 单元 可能性 第 1 节 可能性 (1) 同步练习 姓名： 班级： 知识点 1 体验等可能性方法 1. 在下面的盒子里任意摸一个球 , 哪个盒子里摸到白球和黑球的可能性是相等的 ? 哪个盒子里摸到白球和黑球的可能性是不相等的 ? 请你填在下面的括号里。 黑球6个白球4个 黑球5个白球5个 黑球6个白球4个 黑球5个白球5个 可 能 性 ( ) 可 能 性 ( ) 2.抛一枚硬币, 反面朝上或正面朝上的可能性( )。 知识点 2 可能性数目的确定 3.填空。 (1) 口袋中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的球各一个 , 任意摸 1 个 , 有 ( ) 种可能性。 (2) 数学娃娃口袋里有 5 块白橡皮、5 块黄橡皮 , 橡皮的形状、大小完全相同。从中任意摸一块橡皮 , 有( )种可能性 , 摸到的可能是 ( ), 也可能是 ( )。 知识点 3 游戏的公平性 4.甲、乙二人玩抽牌游戏 ,10 张牌上分别标注 1-10, 约定任意抽 1 张 , 抽出的数小于 6, 则甲胜 , 若 抽出的数大于 6, 则乙胜。 (1) 这样的约定公平吗 ? (2) 如果让你选择 , 你愿是甲 , 还是乙 ? 5. 小亮和小明抛一枚硬币连续 50 次都是正面朝上。他俩抛第 51 次 , 出现正面朝上 , 则小亮赢 ; 反面朝上 , 则小明赢 , 这样公平吗 ? 6. 狐狸和小熊同时发现了一张饼 , 两人为此争了起来。狐狸说道 :“不如让老天决定吧 ! 我这儿有两个小正方体 , 每个小正方体的六个面分别标着 1-6 六个数字。我们掷五次 , 采取五局三胜制。如果两个小正方体上的数字之和在 5-9 之间 , 就算我赢 , 其他的数都算你赢。” 你认为这样公平吗 ? 请说出理由。 第 4 单元 可能性答案 第 1 节 可能性 (1) 不相等 相等 相等 3.(1)7 (2)2 白橡皮 黄橡皮 4.(1) 不公平 (2) 甲 公平 不公平 , 两面之和在 5~9 之间的数出现可能性是 24 次 , 而其他数字只有 12 次