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- 2022-08-04 发布于广东
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第一单元
数一数
一、主要内容
1.数出 10 以内的数
学会数出个数在 10 以内的物体或人;会口头用 1~10 各数表示相应物体的个数。
数数方法:按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。
2.根据情境图,说清楚图中有些什么、各有多少
回答这两个问题需要认真细致的观察、一定的数数经验和方法以及量词的使用。
例如:图中小飞机有 8 架,有 7 朵花等等
3.将物体与点之间建立正确的对应关系
根据物体或人的个数画出相应数量的点,根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人,
感受一一对应的数学思想。
如:照样子画圈
第二单元
比一比
一、主要内容
1.初步认识长短、高矮、轻重的含义
2.体会比较长短、高矮、轻重的一般方法,会比较物体之间的长短、高矮和轻重
(1)比较物体的长短(高矮)时,要把物体的一端对齐
把两根绳子的一端对齐;使两个人站在同一块地面上。如:
(2)比较物体的轻重时,借助简易天平,重的一方下落,轻的一方上升。如:
3.多个物体之间比较长短、高矮和轻重 多个物体比较长短、高矮、轻重时,进行简单推理和
灵活的比较策略。
如:(1)比较方格图中线的长短,需要数一数
(2)比较水的多少,综合考虑水面的高度和杯子的粗细
水面高度相同,杯子越粗,水越
多
二、基础题
1.哪位同学高,在高的下面画“√”,
2. 重的画“√”
哪位同学矮,在矮的下面画“○”。
3.在最重
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