中考数学九句复习箴言.pdfVIP

中考数学九句复习箴言 在复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，防止做无 用功。在对根本的知识点融会贯穿的根底上，认真研究考纲，不仅 要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多 关注近年试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解 中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。 从近几年的上海中考数学卷来看，都很重视根底知识，突出教 材的考查功能。试题至少有一半以上教材，强调对通性通法的考 查。针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须 注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分 析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点 和解题方法，才能以不变应万变。 复习中，应加强各知识板块的综合。对于重点知识的穿插点和 结合点，进行必要的针对性专题复习。例如，函数是整个中学数学 中非常重要的局部，可以以它为主干，与不等式、方程、相似形等 结合起来，进行综合复习。 学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能 是根底不牢固，也有可能是技巧不熟练。建议考生，在复习阶段要 注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简 捷、迅速。 经验说明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检 查和总结自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段，考生需要的就是 一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精 力，提高效率。 从一个学生的方案上就可以表达出你能抓住的是西瓜还是芝 麻，这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复 习方案，才真正抓住了主动权。 正如前面提到的，近几年的中考上海数学试卷表达了全面考察 根底知识、重点知识，注重通性通法的特点。这就要求同学们必须 注重“双基”训练，重点要求以课本知识为主，对整个学期学过的 知识熟记、归纳、总结，并参照课后习题反复思考、加深理解，做 到熟练掌握，并灵活运用。 平时，考生可以定时、定量做一些根底题和中档题来训练速度 和正确率，适量做一些综合题来提高解题能力。在提高阶段，可以 对做题的难度、广度进行拓展。从近期的教辅书籍排行榜里挑选适 合自己的习题集，是个不错的方法，关键在精不在多。通过做经典 题目来检验知识的掌握程度，再以针对性的训练来稳固。不做过难 的练习题，不钻牛角尖。 另外，正确的审题是准确、迅速解题的前提。考生在做题时， 要仔细读懂题目要求，正确理解题意;学会观察题型，正确运用定 律、性质。 数学卷中选择和填空题的分值比重相当高，完成这两个题型的 速度和正确率将直接影响中考成绩，地位举足轻重。因此，有必要 强化对选择和填空题的解法指导，利用估算法、图像法、特例法等 方法准确、快速地解决选择和填空题。 而对于后面的大题，常见的失分情况往往是考生为了赶时间， 往往只注重解题思路的寻找，而无视解题的标准性。因此，大家要 标准答题，抓住得分点但又不画蛇添足浪费珍贵的时间。这就需要 在复习阶段重点进行这方面技巧的培养。 数学教学的目标是让学生掌握，包含了运算、判断、分析、推 理等逻辑思维能力，因此必须严格地遵循逻辑规律，严格推理，严 谨判断。切入点的快速寻找是解题中的关键。先不动笔，而是先动 脑，让学生审题后把解题思路说出来，可以说，数学解题的大局部 时间是花在读题理解的过程中，然后才是按照步骤计算。因此，数 学科目想要获得高分，考生必须养成良好的读题、审题的习惯。 特别是两种情况的学生，一是自觉性比拟差的同学，因为上的 是复习课而无法集中思想导致学习质量下降;另一种是对自身了解缺 乏的学生，没有找到自身的薄弱环节，花了大量时间做习题却不得 要领，没有效果。对于这样的学生，仅靠自身的能力很难在有限的 时间里快速提高，家长往往也很苦恼。在这样的情况下，一个适合 学生的辅导老师往往会起到关键性的作用，可让学生头防止浪费时 间精力，少走弯路，进一步提高效率。