2022年五月公考行政能力测试同步测试卷(附答案解析).docxVIP

2022年五月公考行政能力测试同步测试卷(附答案解析).docx

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2022年五月公考行政能力测试同步测试卷(附答案解析) 一、单选题 1、下列关于通缉的说法错误的是( )。 A、通缉的对象是应当逮捕而在逃的犯罪嫌疑人 B、应当逮捕的犯罪嫌疑人如果在逃,县级以上公安机关在自己管辖的地区内,可以直接发布通缉令 C、通缉是一种侦查方法 D、公安机关发布通缉令,超过自己管辖的地区,应当由所在辖区的公安机关发布 【答案】:D 【解析】:公安机关发布通缉令,超过自己管辖的地区,应当报请有决定权的上级公安机关发布。故D项正确。 2、2007 年 10 月我国科学家宣布已经成功绘制完成第一个完整中国人基因组图谱这也是第一个亚洲人全基因序列图谱 , 被称为: A、嫦娥一号 B、长征二号 C、炎黄一号 D、神州六号 【答案】:C 【解析】:【答案】 C 。解析:“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱,也是全球 20 亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于 2007 年 10 月 11 日 ,是我国科学家继承担国际人类基因组计划 1 %任务、国际人类单体型图谱 10 %任务后,用新一代测序技术独立完成的 100 %中国人基因组图谱。专家表示,这项在基因组科学领域里程碑式的科学成果,对于中国乃至亚洲人的 DNA 、隐性疾病基因、流行病预测等领域的研究具有重要作用。 3、《权谋书》成书于汉成帝鸿嘉四年,是刘向在校书的过程中而成的。他编辑此书的目的也是有感于当时社会风俗的奢靡荒淫,礼教零落,用历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句来引起皇帝的。填入划横线部分最恰当的一项是: A、整理兴趣 B、总结反思 C、编写警戒 D、分析警惕 【答案】:C 【解析】:《权谋书》是刘向“有感于当时社会风俗的奢靡荒淫,礼教零落”而编辑的,显然不是为了引起皇帝的“兴趣”,故排除A。再看第一空,这里应该与后文的“编辑”相对应,故填“编写”比“总结”、“分析”更合适。本题答案为C。 4、一只蟋蟀掉入一口17米深的井中,每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米,则这只蟋蟀经过多少天可以从井中跳出?() A、3 B、5 C、7 D、9 【答案】:B 【解析】:本题相当于一个“过河问题”,即一共17人过河,一次船上能承栽5人,每 5、张先生:“由于许多对农业和医学有用的化学制品都取自稀有的、濒临灭绝的植物。因此,很可能许多已经绝种了的植物本来可以提供给我们有益于人类的物质。所以,如果我们想要确保在将来也能使用从植物中提炼的化学制品,就必须更加努力地去保护自然资源。”李先生:“但是,有生命的东西并非我们的资源,你所说的是一种出于自私的保护措施。我们应尽力保护活的物种,因为它们应当生存,而不是因为它们对我们有用。” 下列指明了张先生和李先生的分歧点的是( )。 A、通过开发人以外的物种以使人类获益——这是否为保存自然物种提供了一个良好的理由 B、保护植物物种所需费用是否超过了人-工-合-成的化学制品的成本——这些化学制品原本可以从那些物种中提取 C、人类是否应当阻止生命物种的灭绝 D、人以外的所有物种作为自然资源是否具有同等价值 【答案】:A 【解析】:张先生和李先生都赞成保护自然资源,然而分歧在于其出发点的不同。张先生是基于“确保在将来也能使用从植物中提炼的化学制品”的原因保护自然资源,而李先生则是基于“保护所有活得物种的生存权利”的原因。因此四个选项中,只有A项符合题意。故选A。 6、在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性,还要发挥官德的作用,让良心制约权力。这段文字主要说明()。 A、道德对权力的制约是维护社会公平的基础 B、建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段 C、良好的政治是由有良心官员来创造的 D、领导干部道德修养不容忽视 【答案】:D 【解析】:这段文字的主旨句是文段的最后一句,要“发挥官德的作用,让良心制约权力”。文段中逐层阐述、逐步递进,说明了官德的重要性,与选项D的内容相符。故选D。 7、把一个长18米,宽6米,高4米的大教室,用厚度为25厘米的隔墙分为3个活动室(隔墙砌到顶),每间活动室的门窗面积都是15平方米,现在用石灰粉刷3个活动室的内墙壁和天花板,平均每平方米用石灰0.2千克,那么,一共需要石灰多少千克? A、688 B、7423 C、837 D、596 【答案】:A 【解析】:依题意可求3个活动宣的内墙与天花板面积:6×4×6+17.5×4×2+17.5×6--3×15=344(米。)则使用石灰的重量为344×0.2=68. 8、六年级三个班参加运动会,运动会上举行三个项目的比赛。第一名得5分,第二名得3分,第三名得1分。已知(1)班进入前3名的人数最少,(2)班进入前3名

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