烈山区八中高中生物课时分层作业12生态工程的基本原理含解析.docVIP

烈山区八中高中生物课时分层作业12生态工程的基本原理含解析.doc

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课时分层作业(十二) (建议用时:45分钟) [基础达标练] 1.下列关于生态工程的叙述,错误的是(  ) A.生态工程是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科 B.生态工程追求经济与生态的双赢 C.生态工程是无消耗、多效益的工程 D.应用了物质循环再生的原理 C [生态工程实现了物质和能量的多级利用,并不是无消耗。] 2.生态农业是一个生态上自我维持的农业生态系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是(  ) A.病虫害的生物防治 B.作物轮作、套种 C.使用化肥提高作物产量 D.秸秆等农业废弃物的资源化利用 C [使用化肥会引起水体富营养化,造成环境污染,不属于生态农业生产方式。] 3.下列不属于生态工程建设目的的是(  ) A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B.防止环境污染 C.单纯追求粮食产量 D.促进人类社会和自然环境的和谐发展 C [由生态工程的概念可知,防止环境污染,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不属于生态工程建设的目的,单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。] 4.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等。以上做法依据的生态工程原理是(  ) A.系统整体性原理 B.整体性原理 C.系统的结构决定功能原理 D.以上都不是 B [从题干可以看出,在生态恢复的过程中不但要考虑到生态效益,还要考虑与经济、社会的关系,应属于整体性原理.] 5.我国西北地区土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理(  ) A.系统学和工程学原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.整体性原理 B [协调与平衡原理的一个重要方面就是考虑环境承载力。] 6.俗话说:“靠山吃山,靠水吃水。”随着人口和经济的增长,靠山的人对山上的林木乱砍滥伐,靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎,都对各自的生态系统造成了巨大的破坏。那么,在治理和恢复生态系统的过程中,我们应遵循的原理是(  ) A.物质循环再生原理 B.物种多样性原理 C.整体性原理 D.协调与平衡原理 C [自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。人类也处在一个社会-经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,还要考虑到经济与社会等系统的影响力.只有把生态与经济结合起来,才能从根本上达到治理和恢复生态系统的目的。] 7.某草原牧区在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定的控制.这种做法体现了(  ) A.实现“循环经济”的原则 B.低消耗、多效益的原则 C.遵循物种多样性和协调与平衡原理 D.建立社会—经济-自然复合系统 C [物种多样性和协调与平衡原理都是生态工程建设应当遵循的原理.进行牧区草场建设时,既要考虑系统结构和功能的复杂性,又要考虑生物与环境的协调与平衡,只有这样才能保证生态系统的稳定.] 8.通常情况下,失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化,失去其鲜艳的色彩,那里的生物多样性也将锐减,从而造成系统的崩溃.这体现了生态工程的什么原理(  ) A.系统的结构决定功能原理 B.整体性原理 C.系统整体性原理 D.协调与平衡原理 C [系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1〉2”.题中所举实例体现的是生态工程的系统整体性原理。] 9.进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。这说明建设生态工程时应遵循的原理是(  ) A.整体性原理 B.协调与平衡原理 C.系统整体性原理 D.系统的结构决定功能原理 A [在进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力,这属于整体性原理。] 10.自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究开始,相继引种了浮水植物、沉水植物等共计10余种,在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体.试验区内营养盐的浓度得到有效控制,如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5,有效地改善了水质. (1)此项生态工程依据的生态学原理有____________、____________、____________、____________和__

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