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章末检测卷(第3章)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分)
1.下列有关达尔文、拜尔、温特发现生长素贡献的叙述,错误的是( )
A.达尔文发现金丝雀草的胚芽鞘具有向光性
B.温特通过琼脂块对照实验,发现尖端产生了某种促进生长的物质
C.达尔文发现了生长素作用的两重性
D.拜尔实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
答案 C
解析 达尔文发现了植物的向光性,没有发现生长素作用的两重性,C错误。
2.如图是一组与生长素有关的实验,下列说法正确的是( )
A.一段时间后可用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长素
B.一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素,原因是生长素被分解了
C.图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长,α的大小与生长素浓度大小成正比
D.若在向右的单侧光下重新实验,甲会向左弯曲生长,丙会直立生长
答案 A
解析 一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素,原因是生长素只能从a端运输到b端,即只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,B错误;图丙的结果表明生长素能促进生长,但不能表明生长素能促进细胞伸长,在一定范围内α的大小与生长素浓度大小成反比,C错误;由于感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,甲、丙都无尖端,因此甲、丙胚芽鞘的弯曲方向与光照没有关系,则若在向右的单侧光下重新实验,甲会直立生长,丙会向右弯曲生长,D错误。
3.如图为生长素发现过程中的实验,对该实验的分析不正确的是( )
A.自变量为琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端
B.证明造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质
C.设置对照组并体现了单一变量原则
D.证实生长素的化学本质是吲哚乙酸
答案 D
解析 该实验证明造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质,但不能证明这种物质的化学本质,D错误。
4.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(“→”表示单侧光的方向)( )
A.②⑤⑦ B.①③⑥ C.①④⑥ D.②⑤⑧
答案 D
解析 胚芽鞘尖端匀速旋转,所以a和b中生长素浓度相同,因而①燕麦胚芽鞘直立生长;②由于含生长素的琼脂块放置在左侧,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;③锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激,因而燕麦胚芽鞘直立生长;④生长素不能透过云母片,单侧光不能使生长素向背光一侧运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长;⑤生长素不能透过云母片,右侧生长素不能向下运输,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;⑥生长素能透过明胶片向下运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长;⑦中旋转的幼苗,受光均匀,直立生长;⑧中整体旋转,所以对小孔侧进行单侧光照,幼苗弯向小孔生长。
5.科学家在用向日葵研究植物的向光性时发现,向日葵因单侧光照射而弯曲生长时,向光侧和背光侧的生长素含量基本相同。下列有关解释不合理的是( )
A.单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输
B.向日葵的向光弯曲生长可能是单侧光引起某种抑制物分布不均匀造成的
C.生长素对向日葵生命活动的调节是其生命活动调节的方式之一
D.结合顶端优势可知高浓度的生长素不会抑制向日葵的生长
答案 D
解析 由于向日葵因单侧光照射而弯曲生长时,向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,说明在向日葵植物体内生长素的分布是均匀的,单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输,A项正确;由于单侧光照射向日葵,其向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,因此可能是单侧光引起了某种抑制物在其向光侧分布多,在其背光侧分布少,进而引起植物向光弯曲生长,B项正确;生长素对向日葵的生命活动调节使其充分接受光照,更好地进行光合作用,是向日葵的生命活动调节方式之一,C项正确;顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽部位的生长素浓度过高,因而抑制侧芽的生长,因此高浓度的生长素也会抑制向日葵的生长,D项错误。
6.下列关于“探索α-萘乙酸(NAA)促进葡萄插条生根最适浓度”实验的叙述,错误的是( )
A.可通过预实验缩小NAA浓度的探索范围
B.用浸泡法处理插条时,各组处理时间应相同
C.插条的生理状态、NAA的浓度均为无关变量
D.统计单位时间内插条的生根条数或长度并得出实验结论
答案 C
解析 NAA的浓度为自变量,C错误。
7.顶端优势是植物生长的常见现象,下列相关叙述正确的是( )
A.顶端优势的产生是生长素单独作用的结果
B.具有顶端优势的植株中侧芽不能生长发育
C.可以通过在顶芽上涂抹一定浓度生长素解除植株顶端优势
D.顶端优势现象体现生长素对植物生长的作用具有两重性
答案 D
解析 顶端优势的产生是多种激素共同作用的结果,A错误;具有顶端优势的植株中侧芽能够生长发育,只是生长发育迟缓,B错误;可以通过摘除顶芽的方式解除植株顶端优势,C错误。
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