中考现代文阅读——马海霞《小葫芦》.docxVIP

小葫芦 马海霞 ①母亲生我前一天做了一个梦，梦见家里的葫芦藤上挂满了小葫芦，一个个挂着露水，在朝阳的照耀下泛着金光。父亲听完后，拍板说，这个孩子生下后小名就叫小葫芦。 　　②我小时候头型长得不周正，右边后头大，而且右腮也比左腮大，一咧嘴嘴便朝左歪，父亲说我是个长歪了的葫芦。 　　③一次我去二大爷家串门儿，进门便听到二大爷喊二大娘拿斧子来，他说葫芦长歪了，他要将歪掉的那块儿砍掉。听到这话我吓得一溜烟跑回家，眼泪鼻涕哭了一大把。气得二大娘骂了二大爷三天，说他明知道我叫小葫芦，见我进门了还喊着砍葫芦，真是明摆着吓唬孩子。 　　④二大爷砍葫芦这梗不胫而走，胡同里那群熊孩子遇见我便高喊“砍歪葫芦了”。后来，父亲意识到事态严重，以后再有人这样“指桑骂槐”便让我两个哥哥冲将出去，将那群熊孩子“吓唬”跑。有些跑得慢的，被哥哥追上，也没少挨我哥皮锤。 　　⑤小葫芦这名字着实成了我心病，谁喊我这个名字我都不高兴，小孩子的心思只能憋心里。终于有一天，我发作出来，质问父母，咋给我起这么个小名，难听死了。父亲说这是母亲生我前梦到了葫芦，我回怼，若是梦到猪还喊我猪不成？就是没文化，起不出好名字来。那时我最羡慕跟我玩的小伙伴們，她们都有个好听的小名：小花、小柳、小宁宁、小燕子。人家的小名一喊，半条胡同都跟着雀跃起来，而我的小名一出口，却引来嘲笑声一片。好在大家都知道我不喜欢自己小名，上学后同学们没人敢当面喊我小葫芦。 　　⑥上了高中后，我们村就我一个人考上了重点高中，我终于把小名甩在了五公里外的家乡，班里没人知道我的小名。高中临毕业前，我们班一位暗恋我的男生送给我一个毕业礼物，我打开一看，是一个刻着字的歪葫芦，气得我连上面的字都没看便扔进了垃圾桶，从此和那个男生楚河汉界，永不来往。直到现在，他都不知道我当年为何和他绝交。想来他送我葫芦不是恶意，他喜欢雕刻，再说葫芦是辟邪、招宝之物，他送此物是祝我高考顺利。 　　⑦随着年龄渐长，身边人再也不敢喊我小名，连父母也不再喊我小葫芦，而是称呼我大名。父亲六十二岁那年患了小脑萎缩，开始健忘，家庭住址和自己姓名都不记得了。和他去医院看病，医生问他记得家里孩子姓名不，父亲指着我说：“我女儿叫小葫芦。”父亲这句话，说得我眼泪下来了，我赶忙回答：“是的，我就是小葫芦。” ⑧那段时间，我经常问父亲，我叫啥？父亲回答：小葫芦。听到这三个字我便开心得不得了，我害怕父亲有一天连我小名也忘记了。三年后，父亲突患疾病离世，那个喊我小名的人走了，从此世上再无人喊我小名。 ⑨如今，我在离家几千里的外地工作，梦里常回故乡，回到生我养我的地方。多么希望在异乡的路上，有一天突然有人从背后操着乡音喊我“小葫芦”，宽慰一下我遥远的乡愁。 ⑩谁能想到，当初那么极力排斥的小名，几十年后，却萦绕在我的心头，化成我生命中最动听的音符。小名，是我回望的来时的路，是我蹒跚成长的小时候，是被父母捧在心头的宝贝儿，是那挂着露水，泛着金光充满朝气和希望的未来。 (选自《思维与智慧》2019年第9期，有删改) 5.通读全文，说说父母为什么用“小葫芦”作为我的小名? (2 分) 6.按照要求，回答问题。(5分) (1)自选角度赏析第⑤段划线句。(3分) 揣摩分析第⑥段加点的“甩”字的妙处。(2分) 7.文章第⑦段划线句与下面的链接材料，两处都写到了因父亲而流泪，但他们流泪的原因却不同，请结合具体内容简析。(4 分) [链接]我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。 ——朱自清《背影》 8.分析文章最后一段划线句的含义。 (4分) 【答案】 5、①母亲生“我”前一天做梦，梦见了小葫芦； ②葫芦寓意着辟邪、招宝，父母希望“我”一生能平安、富裕。 6、（1）运用了对比的表现手法（修辞手法），（1分）将叫别人小名的情况与叫“我”小名的情况进行比较，（1分）表现了“我”对别人小名的羡慕，对自己小名的讨厌。（1分） （2）①“甩”字表现了对自己小名的讨厌； ②生动形象地写出了到了高中后终于没人知道我小名的兴奋；③为文章结尾盼望有人叫我小名作铺垫。（2分，写出两点即得满分） 7、文中是父亲在患了小脑萎缩、开始健忘的情况下，只记得我的小名。“我”的流泪是因感动、兴奋而流泪，也有为自己小时候不理解父母之爱而懊悔流泪；（2分）链接材料中是“我”看到父亲来信，说到一些伤心事，“我”便有了晶莹的泪光，是因为“我”回忆“背影”，挂念父亲。（2分） 8、①小时候不理解父母的用意，极力地排斥小名； ②成年后理解了父母的用心时，呼唤自己小名的亲人却已离去； ③在外地工作，小葫芦寄托着我对亲人的怀念和对故乡的依恋。（每点2分，答出两点即得满分）