松口古镇“文化旅游”发展模式及可持续发展探索.docVIP

松口古镇“文化旅游”发展模式及可持续发展探索.doc

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PAGE 5 附件1: 编号:(无需填写)     中山大学新华学院2017年暑期“三下乡”社会实践活动团队立项申报书 团队名称:  中国语言文学系花农社会实践队               所属院系:  中国语言文学系            社会调研题目:松口古镇“文化旅游”发展模式及可持续发展探索 团队类别: □A. “两学一做”政策宣讲团 ?B. 国情社情观察团 □C. 美丽中国观察团 □D. 教育关爱服务团 □E. 医疗卫生服务团 □F. 文化艺术服务团 □G. 普法宣传服务团 □H. 创新创业调研团 □I. “一带一路”调研团 共青团中山大学新华学院委员会制 2017年3月 填表说明 填写申报书前,请先认真阅读本说明; 此表由参加社会实践的团队学生队长逐一填写; 申报书各项内容要实事求是,表达要言简意赅; 组队名称简洁明了,请按以下格式填写:XX院/系XX社会实践队,如:经济与贸易学院梦飞扬社会实践队; 若某栏无内容填写,请填写“无”; 编号不用填写,由校团委实践部统一填写; “参与人数”包括团队成员、带队指导老师; 团队类别统一先写字母再写具体类别,如:A.国情社情观察团; 活动地点请按照XX省XX市XX县(区)XX镇(乡)XX村格式填写; “活动背景”一栏请简述此项目的背景情况和相关知识,如项目重复本团队去年所选课题或是传统项目,请加上去年活动回顾和获奖情况,同时在“主要活动内容”中加上今年改进之处; 日程安排要求以“天”为时间单位,详细说明活动各步骤; 请在“参与人员知识结构和水平”一栏明确说明参加活动人员对于课题的了解程度及相关专业知识水平; “活动成果提交形式和项目拓展与延伸”一栏填写活动成果具体上交形式(如:调研报告、学术论文、视频材料等)和调研结果的应用以及基于活动调研的社会效应或相关活动推广。如:基于调研结果为实践地经济发展提供某些建议; “前期准备工作”一栏内具体说明活动前进行的资料收集,组织宣传等工作; 需要补充说明的内容,请填写在备注栏内。如确需附页,一般以一张A4纸为限(相关证明材料除外); 评审意见由各二级团委填写,申报人请勿填写; 申报材料包本立项申报书打印1份(格式按照本表, 双面打印并装订成册),实践地接收证明1份,于2017年4月24日17点前上交至各二级团委办公室,由各二级团委进行初审后于4月26日17点前上交至校团委办公室。(东莞校区格物楼②B215、广州校区行政楼202); 其他未尽事宜可向校团委实践部咨询。 联系电话:广州-020东莞-0769 咨询群:234623952、452653318 活动简介 团队名称 中国语言文学系 花农社会实践队 团队类别 B 调研题目 松口古镇“文化旅游”发展模式及可持续发展探索 活动 时间 7月10日—7月19日(10天) 活动 地点 广东省梅州市梅县(区)松口镇(乡)村 参加 人数 16 总经费 预算(元) 带队 指导 老师 研究方向 办公电话 个人简介 学生队长 院(系) 年级 专业 宿舍地址 手机号码 家庭地址 个人简介 (不少于500字,可另附页) 团队介绍 团队15名成员,以中国语言文学系系刊《新花圃》为依托,成员之间相互熟悉并有过分工合作完成系刊采编、编辑、排版、印刷、发放、拉赞助等工作的经验;吸收梅州当地学生4名,帮助队伍有效地进行客家话沟通,也便于随后的客家方言录音等文件的整理。 指导教师1名,为中国语言文学系专职教师刘皓,曾有过在2014年带队前往广东省湛江市雷州夏口村夏口小学进行“三下乡”支教活动的经验,并获中山大学新华学院团委授予的“优秀指导教师”称号。 队伍目标明确、分工清晰、计划详细、男女比例适当。 队员介绍 序号 姓名 院系专业 个人资料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 活 动 可 行 性 分 析 活动主题 1.调研松口古镇“文化旅游”发展模式 2.面向松口中学初中生的“传统文化”兴趣主题义教 活动背景 (简述此项目的背景情况和相关知识,如项目重复本团队去年所选课题或是传统项目,请加上去年活动回顾和获奖情况,同时在“主要活动内容”中加上今年改进之处) 项目为新设项目,未重复去年课题或传统项目。旨在发动中国语言文学系系刊《新花圃》成员的干劲和实地调研能力,增强团队凝聚力。如能建立实践基地,则可以进行为期3年

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