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- 2022-08-15 发布于湖北
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人教版八年级上册数学11.1.3 三角形的稳定性同步练习
一、单选题
1.下列图形具有稳定性的是(?????)
A.正方形 B.圆形 C.三角形 D.平行四边形
2.下列事物所运用的原理不属于三角形稳定性的是(?????)
A.长方形门框的斜拉条 B.埃及金字塔
C.三角形房架 D.学校的电动伸缩大门
3.如图,小陈在木门板上钉了一个加固板,从数学的角度看,这样做的道理是(????????)
A.利用四边形的不稳定性 B.利用三角形的稳定性
C.三角形两边之和大于第三边 D.四边形的外角和等于
4.要使四边形木架(用四根木条钉成)不变形,至少要再钉上几根木条( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图,在生活中,我们经常会看见如图所示的情况,在电线杆上拉两条钢筋,来加固电线杆,这是利用了三角形的( )
A.稳定性 B.灵活性 C.对称性 D.全等性
6.如图,要使四边形木架(用四根木条钉成)不变形,至少要再钉上的木条的根数为(???????)
A.1根 B.2根 C.3根 D.4根
7.下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是(???????)
A.房屋顶支撑架 B.自行车三脚架
C.拉闸门 D.木门上钉一根木条
8.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形经常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图
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