五年级第二学期班务工作总结.docxVIP

202*202*学年度第二学期 五年级班务工作总结 **** 202*年07月03日五年级下学期班务工作总结 忙碌而又充实的一学期即将结束，回顾一学期的班主任工作，对 “班级的教育者和组织者”这一角色有了更深刻的认识。确实，作为 一名班主任，既要是学校教育工作的得力助手，更是联系学校领导与 学生、科任教师与学生、学校与学生家长的纽带，还要对学生的开展 负全面责任。本学期，我主要做了以下几方面的工作。 一、提倡文明语言交流。文明语言交流教育活动是本班的一个亮 点，目的在于培养学生语言的文雅，谈吐的优雅，情趣的高雅。开学 初期，我让学生准备人手一本“文明语言点滴录”，我们分工协作： 学生填写每月的“文明语言记录”、每周的“文明语言记录”，将自己 一日活动的言行进行记录；每月写出一篇日记或体会。每到月底，小 组互评，家长负责填写《在家表现》，主要记录学生的生活、思想状 况等内容；我那么负责填写《教师寄语》、给予批语。有了家长的密切 配合，同学之间的互相催促、帮助，取得了不菲的成果。目前，学生 之间虽然存在着个性上的差异、爱好上的不同、成绩上的差距、操行 上的区别，但是，一学期结束，45名学生都成为了班级大合唱中的 一个和谐音符。我班成为一个团结向上的班集体。 二、加强学生民主管理意识。 为了使班主任工作做到公平、公正，从开学初的班干部评选，到 学习小组的人员组合及每月的“优胜小组评选”，