地球清洁师分析和总结.docxVIP

地球清洁师 第二课时 曾连 教学目标： 1、准确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解地球清洁师的作用。 3、学习仿说句子。 4、从自己身边做起，为地球环境卫生的洁净出一份自己的力。教学重难点 1、重点：朗读课文，仿说句子。 2、难点：了解地球清洁师的作用。教学准备 多媒体课件，课前布置学生了解“环境保护”相关知识。教学过程 一、复习导入 1、今天地球妈妈请小朋友去她家里做客，我们去看看吧。（课件出示图片） 2、你觉得地球妈妈的家里怎么样？脏 地球妈妈的家里脏了，需要清扫。谁来帮她清扫呢？ 3、今天我们将继续学习第十二课《地球清洁师》齐读课题。 3、课文里的地球清洁师有哪些？（课件出示图片） 4、清洁师们今天带来了几个词语朋友，看看，你认识吗？（课件出 示词语） 谁来大声地跟词语朋友打个招呼？（如果学生朗读情况不够好， 提醒词语的朗读不能停，前一个字读得轻点儿快点儿，后一个字要读得重点儿） 二、理解课文，流利朗读 1、小朋友们读得真好。地球清洁师们都给你们鼓掌呢（课件播放掌声）。 小朋友们这么棒，地球清洁师棒不棒呢？他们有什么本领？去课文里看看吧。请小朋友用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音读流利。2、地球妈妈的家需要人清扫，地球环境保护局于是决定招收地球清洁师。（指名朗读 1 自然段） 3、来报名的可多了！主考官大猩猩要考一考大家。 请男生读 2 自然段。 大猩猩在向大家伙儿提问，我