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第
关于活动计划范文汇总八篇
活动计划 篇1 一、指导思想: 幼儿期是建立人大全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期,幼儿期的身体素质在很大程度上制约着幼儿健康成长,也制约着幼儿的全面发展在幼教改革日新月异的今天,大多数教师和家长都注意让幼儿尽可能的多参加体育锻炼,并且尝试采取多种方法,而我园通过多方思考与多年的工作实践发现绳能激发幼儿参与身体锻炼的兴趣,是增强幼儿体质的一条行之有效的途径,因而我园结合实际开展了丰富多彩的玩绳活动,作为幼儿园的组成部分,我们将以幼儿园特色活动计划为活动指南,以“纲要”精神为指导,踏实地开展好这项工作,是全体中班幼儿的体质在原有的基础上有所提升+为了促进幼儿和谐发展奠定基础。 二、工作目标: 1、引导幼儿掌握绳的多种玩法。 2、通过跳绳促进幼儿走、跑、跳动作的协调。 3、掌握多种玩绳的方法,发展幼儿的臂力。 三、具体措施: 1、利用晨间活动,下午户外活动时间开展玩绳游戏,跳绳活动。 2、利用集体时间对幼儿进行具体的指导和练习。 3、请家长协助指导幼儿练习玩、跳绳。 4、以强带弱开展玩绳、跳绳活动。 5、加强个别幼儿的指导,教师每天具体指导几名幼儿。 6、保证每天一定的时间供幼儿练习。 7、利用家长、幼儿亲子活动时间开展跳绳比赛。 四、具体实施: 1、运用游戏化的教学发,增强活动的趣味性,激发幼儿参与的积极性和主动性。 2、注意个体差异,室每个幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。 3、在跳绳活动中控制运动量,注重动静交替。 4、以跳绳活动为主题,多角度增强幼儿体质。 附月工作安排: 二月份: 1、组织教师寻找资料,为活动做好指导的准备工作。 2、发动家长收集制作活动材料。 三月份: 1、开展玩绳活动,引导幼儿发现玩绳的多种玩法,练习玩绳摆绳、抖绳、跨跳、卷画卷、跳马兰花等。 2、指导幼儿练习单人双脚并拢跳绳。 四月份: 1、继续掌握单人双脚并拢跳。 2、指导幼儿练习走跑交替跳。 五月份: 1、亲子活动,玩绳比赛。 2、发动家长再次收集活动器材。 六月份: 1、幼儿跳绳比赛展示。 2、特色活动汇报总结活动。活动计划 篇2 一、 来园区角活动 活动名称:涂涂画画、团纸喂娃娃、垒高 活动目标:1、幼儿愿意在老师的引导下进行游戏。 2、游戏时与同伴友好地玩。 重点指导:团纸喂娃娃,指导幼儿撕纸、团纸喂娃娃,会说:“娃娃,我请你吃饭团。” 二、生活活动 活动目标:1、洗手时知道长袖变短袖。 2、吃点心时,知道吃一口饼干,喝一口牛奶。 三、 学习活动 活动名称:绿灯开红灯停 活动目标:1、幼儿初步区分红、绿两种颜色。 2、通过游戏初步了解红灯停绿灯行的交通规则。 活动准备:红绿灯牌子等。 活动过程: 一、引起兴趣 今天吴老师妈妈要带我们宝宝开汽车去买水果,你们准备好了吗?我们出发喽! 二、绿灯开红灯停 1、老师带领幼儿唱《Riding in my car》出发。 2、看到红灯,跟老师一起说:“红灯亮,停停停,嘁??” 看到绿灯,跟老师一起说:“绿灯亮,开开开,笛笛??”继续唱《Riding in my car》 3、反复游戏。提问:“绿灯亮,可以开车吗?红灯亮,可以开车吗? 三、幼儿辨认红绿灯 1、接下来,我们宝宝自己看好红绿灯,注意红灯亮了停一停,绿灯亮了再开车奥,知道了吗? 2、看到红灯,提问:“这是什么灯?可以开车吗?” 3、看到绿灯,提问:“这是什么灯?可以开车吗?” 四、结束活动。 师生一起开出活动室,到达水果市场 运动(早操、户外体锻) 目标: 1、喜欢玩体育活动器具。 2、活动结束知道要把玩具放好。 集体游戏:吹泡泡 目标: 1、儿歌念结束后,会根据儿歌中说的大和小,变大变小。 2、能和老师、同伴愉快地进行游戏。 分散游戏:小推车、软性滑梯、皮球等 目标: 1、游戏时能和同伴有好地玩。 2、游戏结束后,知道将玩具送回家。 保育方面:及时为运动量大的幼儿用干毛巾擦汗或垫毛巾。 五、 自主游戏活动 目标:幼儿能与同伴友好地玩,不争抢玩具。 六、 午餐活动 目标: 1、幼儿学习自己拿调羹或在老师帮助下吃完自己的一份饭菜。 2、饭后会主动擦嘴巴,初步学习擦嘴巴的方法。活动计划 篇3 小组名称:我成长我快乐 指导老师: 工作员:耿曰美 理念 让孩子们学会表达、学会讨论、学会思考、学会倾听、学会评价。现在很多孩子都是独生子女,上学
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