Java程序设计教学做一体化教程_第4章_类与对象(共84页).pptxVIP

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Java程序设计教学做一体化教程_第4章_类与对象(共84页).pptx

2022-8-14 第 1 页 类与对象 《Java程序设计教学做一体化教程》 第4章 2022-8-14 第 2 页 主要内容 2022-8-14 第 3 页 抽象 抽象是从特定的实例中抽取共同的性质以形成一般化概念的过程。 张三,李四---人类; 人类--王五 2022-8-14 第 4 页 抽象思想在软件设计的应用: 问题领域 各种类 程序 对象 对象 对象 对象 2022-8-14 第 5 页 抽象思想在软件设计的应用: 超市销售问题 员工类 商品类 供货商 程序(运行) 对象 对象 对象 对象 静态程序 2022-8-14 第 6 页 类与对象 类(class)是既包括数据又包括作用于数据的一组操作的封装体。 对象(object)是类的实例(instance)。 2022-8-14 第 7 页 类与对象 2022-8-14 第 8 页 封装 封装性就是把对象的属性和服务结合成一个独立的相同单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节,包含两个含义:       2022-8-14 第 9 页 类实现了封装 这就样实现了封装 1、把对象的全部属性和全部服务结合在一起,形成一个不可分割的独立单位(即对象)。 2022-8-14 第 10 页 类实现了封装 这就样实现了封装 2、信息隐蔽。即尽可能隐蔽对象的内部细节,对外形成一个边界〔或

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