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我的信息技术研修计划
为了让 自己 获得 一定 的进 步, 我在 培训期 间除了认 真观 看 各位 专家的讲 座, 还制 定一 套 自我 研修 方案 。
一 、指导思想
通过 专家 的讲 解 引领,不断 更新 自己 的教 育观 念,促 使自 己向 专业化方 向发 展。
二 、研修目标
1、提高 自己 对信 息技 术应 用在 语文 教学中 应用 的理 解能 力和操 作能力。
2、结 合有 关信 息技 术应 用能 力, 针对 语文教学不 断反 思和 总 结, 提高自 身的 专业 发展 能 力。
三 、研修方 式及内 容
1、 积极 学习
认真 遵守 培训 能 力提 升工 程的 各项 要求, 每天 挤出 时间 上网学 习, 专心 听讲 ,认 真聆 听专家报告 ,并 做好 必要的 记录 。无 论专 家报告 何种风格 ,都 坚持 在最 快的时间内 调整 思路 ,融入 专家 讲解 思路 ,内化 成自身的 知识 ,弥 补自 己 专业 知识 的不 足。
2、聆 听请 教
及 时上 网查 询并向 同行 请教 关 于讲解中 不明 白问 题和 教学中 的困 惑, 努力 寻求 专家 帮 助, 解 决问题 , 积极参与 研修 班的 各项 研讨活 动, 努力 向各 位学 员交 流 学习,拿出 自己 的问 题请 教各 位学 员,与 各位 学员共同 探讨 。
3、反 思提 升
每天 结合 自己 在 培训 学习 中的 感受 写出学 习心 得、研 修日 志,发 表在班 级培 训平 台上 ,与各 位学 员共 同交 流探讨 不断 提升 自己 的信息 技术在语 文教 学中 应用 能 力。
4、学 以致 用
争取 通过 学习,在研 修结 束后 写出 研修学 习的 体会 和收 获 。运用 多媒体 信息 技术 提高 课 堂效 率,培养 发展 学生能 力,激发 学生 兴趣,促进学生 自主 学习。 合理 运用 信息 技术, 能使 传统 与现 代教 学媒 体互相 渗透, 弥补 传统 教学 手段 的 不足 。
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