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个人师德师风情况总结个人师德师风情况总结1 在政治思想方面：本人长期坚持学习，努力提高自身的思 想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教 师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能 力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、 爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的 人才观，重视对每个学生的全面素质良好个性的培养，不用学 习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、谐、 融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生尊重每一个学生的人 格，努力发现开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体 罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探 究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、 不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍 赞许。 本人参加工作以来，坚持理论学习，努力提高自身的思想 政治素质，忠诚党的教育事业，严格按照《中小学教师职业道 德规范》来要求自己，自觉服从领导安排，认真完成各项工作 任务，得到了领导和同事们的一致好评。 一是认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职 业道德规范》，自觉遵守社会公德和职业道德，在政治思想上 严格要求自己，努力提高政治素养。 二是努力学习科学文化知识和专业知识，坚持向同事学习, 向前辈请教，多动笔，多听课，不断给自己充电，改进自己的 教学方法，提高教学水平。 三是在教学过程中，重视对每个学生的全面素质和良好个 性的培养，努力做好教书育人工作。不用学习成绩作为唯一标 准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊 重的关系，关心每一个学生，使学生能够从生理和心理上都能 健康成长。 学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为一 名教师，深感任重而道远。本人将在今后的工作中，努力探索 新的教学方法，丰富教学经验，取他人之所长，补己之不足， 不断充实和完善自己。 个人师德师风情况总结2 我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办 领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设, 采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动，自评个人总结。师 德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人师德师风总结如 下： 、思想认识 在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治 素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业 道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教 育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢 业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务, 并用”学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可， 学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我 反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好 老师的形象。 二、学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与 个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论 外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政 治工作的若干意见》等。 三、对照检查阶段 对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上 揭示问题，找准主要矛盾，工作总结《自评个人总结》。我通 过教师之间的。谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去， 检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通 过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚 实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠 正，以便今后工作上的开展。 四、整改提高阶段 根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施， 建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化， 制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问 题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的 问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转， 也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。 五、今后努力的方向1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。 2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努 力教育好我们的学生。 3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学 生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地 建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱 学生，尤其要热爱差生和后进生。 5、要树立4个意识 (1)树立”育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人 做到自己坚决要做到。 (2)树立学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处 作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。 (3)牢固树立服务