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《花卉生产技术》课程标准 《花卉生产技术》课程标准 一、适用对象 一、适用对象 果蔬花卉生产技术专业中等职业教育层次学生。 果蔬花卉生产技术专业中等职业教育层次学生。 二、课程性质 二、课程性质 《花卉生产技术》是果蔬花卉生产技术专业必修的一门专业核心课程。其对应岗位是： 《花卉生产技术》是果蔬花卉生产技术专业必修的一门专业核心课程。其对应岗位是： 花卉生产管理岗位。任务是：掌握常见花卉生产技术，包括花卉育苗、露地花卉生产、温室 花卉生产管理岗位。任务是：掌握常见花卉生产技术，包括花卉育苗、露地花卉生产、温室 花卉生产、鲜切花生产等职业专门能力；能够利用网络技术、英语等手段独立获取信息，培 花卉生产、鲜切花生产等职业专门能力；能够利用网络技术、英语等手段独立获取信息，培 养学生独立制定生产计划，并加以组织实施和检查评价；学会与同行合作、交流；协调各方 养学生独立制定生产计划，并加以组织实施和检查评价；学会与同行合作、交流；协调各方 面关系及团队合作的能力；具有良好职业道德、敬业精神和环境保护意识。本课程主要在果 面关系及团队合作的能力；具有良好职业道德、敬业精神和环境保护意识。本课程主要在果 蔬花卉生产技术专业校内实训基地中实施，在 “四段式工学结合”中结合完成花卉的生产任 蔬花卉生产技术专业校内实训基地中实施，在 “四段式工学结合”中结合完成花卉的生产任 务，在真实的工作场景中获取岗位知识、技能和素质。 务，在真实的工作场景中获取岗位知识、技能和素质。 三、参考学时 三、参考学时 10 100～120 学时。 0～120 学时。 四、学分 四、学分 6 学分。 6 学分。 五、课程目标 五、课程目标 培养德、智、体、美全面发展、能够适应社会主义市场经济建设和现代化建设的需要， 培养德、智、体、美全面发展、能够适应社会主义市场经济建设和现代化建设的需要， 具有一定创新精神和较强实践能力，能够从事花卉生产与管理、技术推广与园艺产品营销的 具有一定创新精神和较强实践能力，能够从事花卉生产与管理、技术推广与园艺产品营销的 高素质技能型专门人才。 高素质技能型专门人才。 （一）社会能力目标 （一）社会能力目标 1 1．具备从事农业职业活动所遵循的思想和行为规范，能够深入实际调查研 ．具备从事农业职业活动所遵循的思想和行为规范，能够深入实际调查研 究，学会与农民交往，与同行合作交流，诚实守信，具有艰苦奋斗、踏实肯干、自主立 究，学会与农民交往，与同行合作交流，诚实守信，具有艰苦奋斗、踏实肯干、自主立 业、开拓创新的精神； 业、开拓创新的精神； 2 2．热爱 “三农”服务 “三农”，具有爱岗敬业、精益求精、认真负责的工作 ．热爱 “三农”服务 “三农”，具有爱岗敬业、精益求精、认真负责的工作 态度； 态度； 3．具备在生产一线工作的适应能力，感受企业文化，融入企业环境，学会协调各方面 3．具备在生产一线工作的适应能力，感受企业文化，融入企业环境，学会协调各方面 关系，具备团队合作的能力。 关系，具备团队合作的能力。 （二）方法能力目标 （二）方法能力目标 1．学习能力：具备在花卉生产现场发现问题、综合分析问题和解决生产实际问题的能 1．学习能力：具备在花卉生产现场发现问题、综合分析问题和解决生产实际问题的能 力；具有掌握花卉生产新技术、新品种、新设备引进、施用与转化的能力；通过各种媒体快 力；具有掌握花卉生产新技术、新品种、新设备引进、施用与转化的能力；通过各种媒体快 速获得信息和利用信息。 速获得信息和利用信息。 2．工作能力：具有花卉市场调研和分析能力，团队合作制定花卉年度生产计划及本地 2．工作能力：具有花卉市场调研和分析能力，团队合作制定花卉年度生产计划及本地 花卉生产技术规程的能力，会进行花卉节本增效分析；并按花卉生产任务要求组织生产，能 花卉生产技术规程的能力，会进行花卉节本增效分析；并按花卉生产任务要求组织生产，能 协调各方面公共关系，能按技术规范要求对生产效果进行检查和技术总结，具有环境保护意 协调各方面公共关系，能按技术规范要求对