2022-2023学年部编版语文四年级上册12盘古开天地练习卷（1）.docx

2023学年部编版语文四年级上册12盘古开天地练习卷（1） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字的读音有误的一项是（ ） A．隆重（lōng） 四肢（zhī） B．身躯（qū） 液体（yè） C．劈开（pī） 混沌（hùn） D．污浊（zhuó） 一丈（zhàng） 二、书写 2．看拼音，写词语。 zī rùn huǎn màn bēn pǎo xuè yè fān shēn mào mì láo lèi jié lì 三、填空题 3．在括号里填入合适的词语。 （______）的变化 （______）的大地 （______）的江河 （______）的世界 （______）的东西 （______）的花草树木 4．按查字典的要求填空。 “撑”用音序查字法，应先查音序____，再查音节____；用部首查字法应先查部首____，再查____画。“撑”在字典中的解释有：①抵住；②用篱抵住河底使船行进；③支持；④张开。在“撑船”一词中，应选第____种解释；在“撑腰”一词中，应选第_____种解释。 5．根据课文内容填空。 本文是中国______，讲的是一个名叫_____的巨人，以他的神力和身躯_____，_______的故事，赞颂了他的______精神。 四、语言表达 读句子，完成练习。 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 6．这句话中的“他”指的是_____，“大鸡蛋”指的是_____。 7．句子中表示声音的词语是“___”，我也能写出这样的词语___、____，我还能用上一个词语写一句话：_____。 读句子，完成练习。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 8．这句话中“____”一词写出了盘古身躯的高大，一个“____”字写出他为了分开天地所做出的巨大努力。 9．这句话运用了___的修辞手法，把_____比作_____。用上这种修辞手法，仿写一句话。 ______________________________________ 10．读一读，背一背。 天地混沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。后乃有三皇。 ——徐整《三五历纪》 五、现代文阅读 课内精彩阅读。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 11．这段话主要写了_______的经过。 12．请你大胆想象：盘古的头发变成了_____，牙齿变成了_____，骨骼变成了_____。 13．读了选文后，你想对盘古说什么？ ____________________________ 课外类文阅读。 神农尝百草 上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。 老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，急在心头。于是，他领着臣民到山上尝百草。有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时觉得天旋地转，然后一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草太危险了，都劝他下山回去。他摇摇头说：“___________”说罢，他又接着尝百草。 他尝完一山花草，又到另一山去尝，用木杆搭架的办法，攀登上去。他一直尝了七七四十九天，踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱等能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。 神农尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的草药，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆，落地生根，雨淋吐芽，竟然长成了一