- 1、本内容来自版权合作机构,您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用,您不得/不能给任何第三方使用,由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利!版权所有,后果自负!
- 2、本文档为正版电子图书,虚拟物品付费之后概不接收任何理由退款。
查看更多
本书涉及“儒学的形态”和“儒学的开展”两大议题,清晰展示了作者的哲学思考轨迹,即从“生活儒学”到“生生之学”。作者在思考儒学开展方向的过程中,逐渐转入对儒学形态的思考;而在对儒学形态的思考过程中,又发现了儒家“生生”理念。其认为,“生生”才是儒家思想的生命和源泉。作者思考这些问题的同时,也尝试性地提出了一些促进儒学积极健康发展的主张。
导言本书之所以取名“儒学的形态与开展”,因为所编入的论文都程度不同、视角不一地涉及“儒学形态”与“儒学开展”这两大议题。在“儒学形态”方面,《〈易传〉中的人文智慧与“自然”关系》主要探讨了《易》中人文思想内容与特点,其主要内容有精神品质、道德修养、制度礼仪、行为规范等,而基本特点是天道与人道的合一。就是说,《易》中的人文思想、人文智慧来自中国古代圣哲基于人类实践对大自然“行”与“事”的体悟,进而将此“行”与“事”的内涵转化为人文作品和人文精神。《宋代新儒学“儒佛合一”说之检讨》主要讨论宋代新儒学中儒佛关系问题,认为宋代新儒学是以儒学为主的学说形态,佛教只是在形式上对宋代新儒学给予了支援与完善,
您可能关注的文档
- 公民基本权利的宪法和法律保障.pdf
- “一带一路”倡议下厦门全方位对外开放策略与路径.pdf
- 中国艺术学年度报告(2015~2016).pdf
- “一带一路”环球行动报告(2016).pdf
- 郑州航空港经济综合实验区年度发展报告(2016).pdf
- 中原经济区发展指数报告(2016).pdf
- 领导权与话语权:“颜色革命”与文化霸权——中国话语权研究之二.pdf
- 厦门城市治理体系和治理能力现代化研究.pdf
- 中国精准扶贫发展报告(2016):精准扶贫战略与政策体系.pdf
- 公共文化设施运行机制研究.pdf
- 2023-2024学年全国小学五年级下信息与技术仁爱版期末考卷(含答案解析).docx
- 2023-2024学年全国小学五年级下数学仁爱版期中考试试卷(含答案解析).docx
- 【精品】北师大版小学语文一年级下册期中试卷含参考答案.docx
- 【精品】人教版小学科学二年级下册期末试卷含参考答案.docx
- 2023-2024学年全国小学五年级上数学仁爱版期末试卷(含答案解析).docx
- 2023-2024学年全国小学一年级上科学人教版期末试卷(含答案解析).docx
- 2023-2024学年全国小学五年级下语文人教版模拟考卷(含答案解析).docx
- 2023-2024学年全国小学五年级下信息与技术仁爱版模拟考试试卷(含答案解析).docx
- 2024年(精编试卷)小学五年级数学上册全套单元试卷及答案.docx
- 2024年成人高考专升本《数学》试卷真题附答案.docx
文档评论(0)