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初中化学物质推断题;主要成分:
铁粉、水、活性炭、食盐等
发热原理:
“暖宝宝”发出的热量主要来自
铁粉氧化(即生锈)的过程.;知识储藏;知识储藏;知识储藏;知识储藏;(1)常见的能发生分解反响的物质:
(2)常见的能发生置换反响的物质:
;;我的课堂我做主; 构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络〔“→〞表示一种物质转化为另一种物质〕,其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请答复以下问题:
〔1〕A物质的化学式为 。
〔2〕B物质的一种用途是 。
〔3〕反响②还需要的一种反响物可能是______〔填化学式〕。
〔4〕写出反响③的方程式,并注明根本反响类型:
____________________________( );根据文字信息,找到突破口,以物质转化
为依据,前后联系,顺藤摸瓜,逐一击破。;例2:有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钾、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:?
〔1〕?将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为 无色。
〔2〕?该白色沉淀局部溶于稀硝酸,且有气体放出。从实
验可判断出,该粉末中一定含有 ,
一定不含有 。 ;过程记录;以文字信息为序,寻找并抓住“突破口〞,
用筛选法,逐步分析,最终一一击破。;例3:图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是建筑材料的主要成分〔盐〕,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系。;练习1、
例4: 某固体混合物可能由NaCl、Na2CO3、BaCl2、 CuSO4、 Na2SO4中的一种或几种组成,现进行如下实验:
〔1〕将混合物溶于水,得到白色沉淀和无色透明溶液;
〔2〕向〔1〕中参加足量的稀硝酸,沉淀全部溶解;
〔3〕将〔2〕过滤,往滤液中参加AgNO3溶液,又生成不 溶于 稀HNO3的白色沉淀。
试通过上述实验确定:原混合物中可能有: ,
一定有: ,一定没有 。 ;化学方程式型;以物质的特征反响现象为依据,也就是
“突破口〞,然后上下联系,左右结合,灵
活应用顺、逆推法,个个击破。;表格型;以物质的特征反响现象为依据,也就是
“突破口〞,然后上下联系,左右结合,灵
活应用顺、逆推法,个个击破。;本课小结;做题技巧; A、B、C、D、E分别是Fe、O2、CO2、CuSO4溶液和NaOH溶液中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,用两圆相切两种物质可以发生化学反响,“→〞表示两物质间的转化关系。请答复以下问题:
1、根据物质间的反响转化关系,分别写出五种物质名称:A 、B 、C 、D 、E ;
2、 D与E反响的化学方程式为: ;
3、 A与B反响的反响类型为: 。
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