高中通用技术《技术与设计1》第四章第二节《方案的构思过程》 《进行设计分析 构思设计方案》 ppt 课件.pptxVIP

方案的构思过程第1课时 任务一 进行设计分析，构思设计方案主讲人：秦剑雄 学校：深圳实验学校《可折叠多功能学习台灯》的设计要求 (1) 功能：学习照明、收纳文具、时间显示； (2) 技术指标：照度≥250lx(距光源300mm处)，频闪≥3125Hz； (3) 外观：美观、简洁、方便收纳； (4) 光源：全色光源，节能环保； (5) 供电方式：直流供电（电压≤12V）； (6) 成本要求：100元以内；走进情境：走进灯具城寻找设计线索儿童灯、阳台灯客厅灯、台灯、……走进情境：设计因素寻找设计线索壁灯镜前灯落地灯走进情境：寻找设计线索卧室吊灯儿童吸顶灯客厅吸顶灯、射灯阳台吸顶灯走进情境：吊灯物功能：照明吸顶灯壁灯造型：射灯人环境灯样式落地灯形状儿童灯台灯阳台灯色彩材料客厅灯架构卧室灯风格镜前灯质地走进情境：设计线索：1. 设计应该从设计因素入手；2. 功能确定后，可以独立考虑造型。任务一：进行设计分析，构思设计方案思考分析：你的项目需要进行怎样的设计因素分析。任务一：进行设计分析，构思设计方案台灯功能因素电路组成电源控制部件发光部件导线作用提供电能通断电源、调节亮度照明连接、传输电能要求安全、稳定安全、易操作、耐用全色光、无频闪或很低频闪导电性好任务一：进行设计分析，构思设计方案台灯发光部件功能因素控制部件 标准件是指按照国家标准或行业标准的技术要求批