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- 2022-08-28 发布于江苏
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二年级下学期体育教学计划
(2019~2020学年第二学期)
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、注意力不集中,开朗好动,兴趣难永远,自我约
束能力不强,对体育课的认识不够,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线
的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进
行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无
策,因而危机影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种
奇怪和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别
深,对体育兴趣
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