初二数学《全等三角形》测试题及答案.pdfVIP

2010学年第一学期《中学单元学习水平评价》 八年级数学 （一） 全等三角形 姓名 学号 班别 评价 一、选择题 （各５分，共３０分） １．如图１，ＡＢ＝ＡＣ，∠ＢＡＤ＝∠ＣＡＤ，ＡＢ＝６，ＢＤ＝４，ＡＤ＝３，则ＣＤ 等于（ ） （Ａ）６ （Ｂ）４ （Ｃ）３ （Ｄ）５ ２．如图２，△ＡＢＣ≌△ＣＤＡ，∠ＢＡＣ＝８５°，∠Ｂ＝６５°，则∠ＣＡＤ度数为 （ ） （Ａ）８５° （Ｂ）６５° （Ｃ）４０° （Ｄ）３０° ３．如图３，ＡＣ、ＢＤ相交于点Ｏ，ＯＡ＝ＯＣ，ＯＢ＝ＯＤ，则图中全等三角形有（ ） （Ａ）２对 （Ｂ）３对 （Ｃ）４对 （Ｄ）５对 Ａ Ｄ A Ａ Ｄ Ｏ B D C Ｂ 图2 Ｃ Ｂ 图3 Ｃ 图1 ４．如图４，点Ｄ、Ｅ在线段ＢＣ上，ＡＢ＝ＡＣ，ＡＤ＝ＡＥ，ＢＥ＝ＣＤ，要判定△Ａ ＢＤ≌△ＡＣＥ，较为快捷的方法为（ ） （Ａ）SSS （Ｂ）SAS （Ｃ）ASA （Ｄ）AAS ５．根据下列条件，能唯一画出△ＡＢＣ的是（ ） （Ａ）ＡＢ＝３，ＢＣ＝４，ＡＣ＝８ （Ｂ）ＡＢ＝４，ＢＣ＝３，∠Ａ＝３０° （Ｃ）∠Ａ＝６０°，∠Ｂ＝４５°，ＡＢ＝４ （Ｄ）∠Ｃ＝９０°，ＡＢ＝６ ６．如图５，等边△ＡＢＣ中，ＢＤ=ＣＥ，ＡＤ与ＢＥ交于点Ｐ，则∠ＡＰＥ的度数为（ ）． （Ａ）７０° （Ｂ）６０° （Ｃ）４０° （Ｄ）３０° 二、填空题 （各５分，共３０分） ７．如图６，ＡＣ＝ＡＤ，ＢＣ＝ＢＤ，则△ＡＢＣ≌ ；应用的识别方法 是 ． ８．如图７，△ＡＢＤ≌△ＢＡＣ，若ＡＤ＝ＢＣ，则∠ＢＡＤ的对应角为 ． Ａ Ａ Ｃ Ｅ Ａ Ｂ Ｐ Ｂ Ｄ Ｅ Ｃ 图4 Ｂ Ｄ Ｃ 图6 图5 Ｄ 1 ９．已知ＡＤ是△ＡＢＣ的角平分线，ＤＥ⊥ＡＢ于Ｅ，且ＤＥ＝３cm，则点Ｄ到ＡＣ的 距离为 ． １０．如图８，ＡＢ与ＣＤ交于点Ｏ，ＯＡ＝ＯＣ，ＯＤ＝ＯＢ，∠ＡＯＤ＝ ， 根据 可得△ＡＯＤ≌△ＣＯＢ，从而可以得到ＡＤ＝ ． １１．如图９，∠Ａ＝∠Ｄ＝９０°，ＡＣ＝ＤＢ，欲使ＯＢ＝ＯＣ，可以先利用“ＨＬ” 说明 ≌ 得到ＡＢ＝ＤＣ，再利用“ ”证明 △ＡＯＢ≌ 得到ＯＢ＝ＯＣ． １２．如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三 边所对的角的关系是