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- 2022-08-26 发布于湖北
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《社戏》第三课时——分析人物形象
学习目标:
(1)、能说出课文中的主要人物
(2)、能分析课文中的主要人物的性格及优秀品质
(3)、能感悟作者所抒发的诚挚情感
教学重点:
能结合课文内容,用自己的语言分析小说中的主要人物的性格及优秀品质。
教学设计:
一、导语设计:
同学们:四大古典名著之所以家喻户晓,是因为其作品人物形象栩栩如生;而《社戏》
之所以选入中学课本也是因为课文成功地塑造了一群少年农家朋友。现在就请大家一起来
分析本篇课文中的人物形象。
二、教师点拨
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