旅游景区的规划设计 课件.ppt

阆中古城 ——生态保护区 ——游览区 ——缓冲区 四、旅游景区规划设计的内容 鼎湖山风景区 自学展示 * . 四、旅游景区规划设计的内容 3．空间布局：对景区的交通线、服务设施等进行选址和定位。 交通线：连接景点，环线为佳。 服务设施：尽量靠近景区，与交通线相连，以方便游客。布局时还应具体分析。 自学展示 * . 四、旅游景区规划设计的内容 3．空间布局：还要对交通工具进行选择。 合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳。 一些特定交通工具(如观光马车)具有娱乐性质，也可以发挥旅游资源的作用。 自学展示 * . 合作探究 　　根据材料，运用本节所学知识，按要求对图示区域进行简单的旅游景区规划设计。 材料一：该地地理环境及旅游资源分析 该区域位于我国云南，“风、花、雪、月 ”为该地风光四绝，所谓“上关花，下关风，下关风吹上关花；苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪。” 苍山19峰，峰峰高过3500米，最高的马龙峰达4122米，由于海拔高，峰顶严寒，终年白雪皑皑，阳光下更显晶莹洁白，蔚为壮观。 洱海西纳苍山18溪水，南北最长42千米，面积约251平方千米，是一个高原断陷构造淡水湖，湖水澄明、倒映蓝天，风光秀。南部有大片浅水湿地，西岸常有大批红嘴海鸥飞翔栖息。该湖有“三岛（岛屿）”、“四洲（沙洲）”、“五湖”、“九曲（湖湾）”之胜 。 　　苍山脚下，洱海之滨有历史悠久的古城、古寺、古塔、白族民居，沿湖西岸有古南诏国风情岛、还有古老的风情街，洋人街。 当地有铁路、公路贯通，东部距机场不远，交通便捷，吸引了大批中外游客。 探究二　旅游景区的规划设计 * . . . . . . 知 识 储 备 区 学 习 探 究 区 自 我 检 测 区 . * * 把自己制作的思维导图讲给朋友同事，可提高自己的自信心和自身社会价值 * . * . 花海列车 * . 开往春天的列车 * . 北京昌平居庸关“花海列车”火爆网络，被网友们称为“开往春天的列车”，每年春天都有大批游客慕名前来赏花拍照。 但是不少游客观景时翻过栅栏，靠近铁轨，不仅存在安全隐患，甚至导致“花海列车”屡被逼停 。 * . * . 旅游景区的规划设计 河南师范大学附属中学 王 阳 地理选修3 《旅游地理》 * . 学习目标 1．分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响。 2．初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。 * . 自学展示 一、旅游规划与旅游景区的规划设计 旅游景区的规划设计，是对旅游规划的进一步落实与细化， 它是旅游规划的一部分。 旅 游 规 划 地位 是旅游业发展的纲领和蓝图。 作用 通过开发旅游资源和建设旅游景点来发展旅游业。 目的 合理开发景点价值，对景区进行综合利用和保护。 * . 二、旅游景区的基本组成要素 包括 、 、 等。 1．景区的吸引物——指景区中标志性的、最具特色的景点。 景区的服务业 景区的吸引物 旅游者 张家界地质公园——峰林（悬浮山原型） 云台山——红石峡 自学展示 * . 二、旅游景区的基本组成要素 2. 旅游者 身体条件、文化修养…… 金钱 时间 动机 自学展示 * . 二、旅游景区的基本组成要素 3.景区的服务业 景区内提供的各种服务，其管理很重要。 自学展示 * . 二、旅游景区的基本组成要素 4.三要素间的关系 旅游者 景区吸引物 （基础） （主体） 景区服务业 （保障） 互相依存、互相作用。 自学展示 * . 三、旅游景区规划设计的原则 1．突出景观特色 2．自然美与人工美的统一 3．维护生态平衡 4．最佳综合效益 自学展示 * . 三、旅游景区规划设计的原则 1．突出景观特色： 黄山——？ 奇松 怪石 温泉 云海 特色是景区存在的基础和生命。有特色才有竞争力，才能吸引更多旅游者。 自学展示 * . 三、旅游景区规划设计的原则 1．突出景观特色：特色是景区存在的基础和生命。有特色才有竞争力，才能吸引更多旅游者。 回龙——崖上太行 峡谷奇观 郭亮——壁挂公路 绝壁长廊 自学展示 * . 三、旅游景区规划设计的原则 2．自然美与人工美的统一：要将人工建筑与自然景观融为一体，使旅游者能够感受到风景和谐统一的意境，达到情景交融的效果。 五台山——深山藏古寺 云里听梵音 大理三塔——白塔澄湖 天光塔影 虽由人造，宛自天开 自学展示 * . 三、旅游景区规划设计的原则 3．维护生态平衡：在开发旅游景区时要遵循生态平衡的原则，使青山常在，绿水长流。 彩色九寨——彩林，翠海，