空气中氧气含量的测定练习.pdfVIP

- 氧气含量的测定中考试题 1．〔2004省第26题〕在“空气中氧气含量的测定〞实验探究中，甲生 设计了如下实验方案： 在燃烧匙盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶，塞紧橡皮塞，待红磷火 焰熄灭，集气瓶冷却至室温，翻开铁夹，水注入集气瓶。〔实验装置如图1 所示〕答复以下问题： 〔1〕实验过程中，观察到的主要现象是，。反响的化学方程式是。 〔2〕乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差， 其操作上的原因可能是〔要求答出两种〕： ，。 〔3〕丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木 炭停顿燃烧，集气瓶冷却至室温，翻开铁夹后，水能否进入集气瓶.为什么. 。 〔4〕假设仍然用木炭代替红磷，丙生的实验方案应作何改良，才能保证实验成功. 〔只 需答出实验方案中须改良的地方〕 。 2． 3．(2006年市第29题)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的 含量〞这一问题时，小芳认为：通过右图 3 装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会 _________(填“偏高〞、“偏低〞或“不变〞)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的 理由： _______________________________________________________，并用图3装置进展实 验，证实了自己的结论。(注：此题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水) 小明认真分析了小芳的实验结果后，进展了如下探究： [提出问题]导致小芳这一实验结果还有其它原因吗 [实验探究]小明设计了图4装置，进展以下操作： (1)取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去外表的水份，放人捆在电烙铁下面铁片的凹槽； (2)将燃烧匙的蜡烛点燃后迅速插人钟罩，并立即塞紧橡皮塞； (3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余)，接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生 大量白烟 ，说 明通 电前钟罩含有_________ ，产生白烟的化学反响方程式是 ______________________。 [ 得 出 结 论 ] 导 致 小 芳 这 一 实 验 结 果 的 另 一 原 因 是 ____________________________________。 [ 交流 反 思] 小明和 小芳分析 了上述 实验后 ，又提 出 了一个 问题 ： __________________________________。 4．〔2006年南和县第28题〕用来测定空气成分的方法很多，图5所示的是小明用红磷 在空气中燃烧的测定方法。实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙的红磷，伸入集气瓶中并把塞子 塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，发现 水被吸入集气瓶 中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。 请答复以下问题： . z. - 〔1〕上面的实验同时证明了氮气有的化学性质。 〔2 〕实验完毕，假设进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5 ，你认为导致这一结果 的原因可能是。 〔3 〕* 同学对实验进展反思后，提出了改良方法〔如图6 所示 〕，你认为改良后的优 点是：。 5 ．〔2006 年市第 20 题〕*校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进展实验探究： [集体讨论] 〔1〕讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不 会跟空气中的其它成分反响，而且生成物为固体。他们应该选择 〔填编号〕， A ．蜡烛 B ．红磷 C ．硫粉 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。 〔2 〕小组同学共同设计了如右图的两套装置