2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习2.2金属的化学性质(含详解).docxVIP

浙教版九年级上册第二章第二节 金属的化学性质 【同步练习】 一、选择题 1．如图所示为人们总结出来的常见金属的活动性顺序，下列有关说法错误的是（???????） A．常温下，铝制品比铁制品更容易腐蚀 B．排在氢前面的金属可以把酸里的氢置换出来 C．排在前面的金属可以将后面的金属从其盐溶液中置换出来 D．铜器时代早于铁器时代，这与两种金属的活动性有一定关系 2．用等质量的锌、铁、镁三种金属分别与三份溶质质量分数相同的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（???????） A．反应后可能没有剩余的金属是锌和铁 B．反应后不一定有剩余的金属是镁 C．根据图像分析，金属镁产生氢气最多 D．曲线X、Y、Z分别表示锌、铁、镁的反应情况 3．某溶液中含有和，向其中逐渐加入一定质量的铁粉，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是（　　） A．a、b两点，溶液的质量相等 B．当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种 C．当溶质种类为2种时，金属单质种类可能为2种 D．当溶质种类为3种时，金属单质的种类也为3种 4．将质量相等的Mg、Al、Zn三种金属分别放入质量和质量分数均相等的三份稀硫酸中，反应结束后，生成氢气的质量关系不可能的是（ ） A．B．C．D． 5．小明同学在一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，他对反应过程进行了分析，得到了以下四个图像（横坐标表示加入铁的质量），其中正确的是（???????） A．B．C．D． 6．在5.6g铁粉中，先逐滴加入一定量的Cu（NO3）2溶液，充分反应后再逐滴加入AgNO3溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．所加溶液质量为M1g时，生成Cu的质量为m1g B．bc段发生的是Cu和AgNO3溶液的反应 C．m3的值为21.6 D．e点溶液中不含Cu（NO3）2 7．向质量均为m的锌粉和铁粉中分别滴加100g同浓度的稀硫酸，反应过程中产生气体的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．a表示的是锌和稀硫酸反应的情况 B．反应后均得到无色溶液 C．由图可知，锌比铁的化学活动性强 D．反应结束后两种金属均有剩余，所得溶液的质量相等 8．小乐将未经打磨的铝片放入一盛有稀盐酸的容器后，将容器密封。容器内的气压变化如图所示。则下列分析错误的是（　　） A．段气压显著增大的唯一原因是铝与稀盐酸反应产生大量氢气 B．段气压变化不明显的原因是铝表面的氧化铝先与稀盐酸反应 C．段铝与稀盐酸反应速率先变快后变慢，导致变慢的主要原因是稀盐酸的浓度降低 D．段气压逐渐下降的主要原因是反应结束后温度降低9．如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后下列推断正确的是（　　） A．b管中铁钉一样会锈蚀 B．L端液面比R端液面低 C．该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关 D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 10．化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案，下列说法不正确的是（　　） A．由实验甲可知金属活动性： B．由实验乙可知金属活动性： C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性： D．实验甲中的改为不能完成本实验探究 11．向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6g的铁粉，充分反应后有固体残留，时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液，整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如下图所示．下列说法正确的是（???????） A．m＝12.7 B．a→b点，溶液的pH一直增大 C．c点时，烧杯中有4种物质 D．d点固体，加入盐酸有气泡产生 12．如图为铜片的系列变化，下列推断不正确的是（　　） A．铜片表面上的黑色物质是 B．方法1发生的反应类型是置换反应 C．方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解，溶液变为蓝色 D．若方法1、方法2均完全反应，则铜片的质量相等 13．为了从含有的工业废水中回收和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是（　　） A．固体中只含有 B．试剂是稀硫酸 C．溶液中的溶质为和 D．操作用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒 14．烧杯中盛有等质量的锌粉和铁粉，向其中不断加入氯化铜溶液，测得烧杯中剩余固体的质量写加入氯化铜溶液质量的关系如图所示。下列相关说法正确的是（　　） A．ab段发生的是铁与氯化铜的反应 B．向b点所得固体中加入稀盐酸，无气泡产生 C．c点所得溶液呈浅绿色 D．d点所得溶液中的溶质有2种 15．小王在进行物质的转换学习时，完成了如图所示实验，下列有关叙述中正确的是（　　） A．烧杯②中溶液一定含有盐酸 B．烧杯③中溶液一定没有氯