原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验室建设情况
小学科学实验器材，不但是学校的重要硬件设施设备之一，而且是教师上好科学课最基
本的元素。实验室应成为学校进行素质教育、开展实验教学、综合实践活动、培养学生实践
创新能力的重要场所和科学启蒙园地。”因此，必须动员各方力量共同建设和管理好小学科
学实验室，以满足师生教学活动的需要，提高学生的科学兴趣和探究技能，全面落实新课程
标准，完成科学课的教学任务。
一、实验室建设的问题及对策
1. 学校资金缺口大，财力有限，实验室建设难以达标。针对这种情况，可以根据实验
室配备标准和本校实际，运用“小步快走”打持久战的战略，做出规划，每个学期安排一定
文档评论（0）