新能源汽车概论全套教案课程.docxVIP

理论课程教案 课程名称 新能源汽车概论任课班级 任课教师 王洪波计划学时 所在学期 2016-17 学年第 1 学期 课题章节§1 新能源汽车概述1 课题章节 §1 新能源汽车概述 1 教具学具 黑板、电脑、多媒体设 课型 专业课基础课 课时 2 电教设施 备 知识 教 新能源汽车的定义与分类、发展新能源汽车的重要意义 教学点 学 能力 学生的理解能力和概括能力，能够熟练列举新能源汽车的类型及定义 目 培养点 标 德育 万事开头难，做人事事情，从开头就要做好 渗透点 教 学 重点 新能源汽车的定义与分类 重 点 难 点 难点 新能源汽车的定义与分类 讲授法、讨论法；通过系统介绍引发学生兴趣，给出资料学生获取信息，然 学法引导 后应用所获信息解决问题 教学内容 更新、补 增加近年来的新知识及新的发展动态，删除过时信息充、删节 《新能源汽车》 机械工业出版社 臧杰主编 参考资料 《新能源汽车技术》 人民交通出版社 赵振宁 王慧怡主编 《新能源汽车技术》 国防工业出版社 邹政耀 王若平主编 《新能源汽车》 清华大学出版社 王刚 荆旭龙主编 课后体会 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 课程介绍: 课堂：20% 作业（课堂笔记）：20% 考试：60% 学习目标： 了解新能源汽车的定义与分类； 了解课程要求， 10 分德育要求，了解 钟 课程定位 5