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传承优秀传统文化 培养学生核心素养 ——临朐县龙泉小学中华优秀传统文化教育成果汇报 教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意 见》中将核心素养体系置于深化课程改革、落实立德树人目标的 基础地位。因此，我们要着眼于学生终身发展的政治认同、理性 精神、法治意识和公共参与等核心素养，为学生终身发展奠定基 础。 中华优秀传统文化陶冶了一代又一代的华夏儿女。从内涵方 面讲，是人生智慧的源头，是为人处事的准则。要修身养性，通 达事理，以此最为便利。优秀传统文化更是中华文化的根源所在， 有了根源性的文化教养，很容易开发一个人的